AP  >> Vol. 10 No. 8 (August 2020)

心理学进展
Advances in Psychology
Vol.10 No.8(2020), Paper ID 37387, 9 pages
DOI:10.12677/AP.2020.108151

汉语发展性阅读障碍儿童的认知干预研究——基于PASS理论
Cognitive Intervention of Chinese Children with Developmental Dyslexia—Based on PASS theory

熊建萍:河南师范大学教育学部,河南 新乡;
赵 英:新乡职业技术学院,河南 新乡

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熊建萍, 赵英 (2020). 汉语发展性阅读障碍儿童的认知干预研究——基于PASS理论. 心理学进展, 10(8), 1286-1294. https://doi.org/10.12677/AP.2020.108151