大学生课堂学习兴趣的实证研究
An Empirical Study of College Students Learning Interest in Classroom
张宗贺:中山大学南方学院,文学与传媒学院,新媒体研究中心,广东 广州;张荣华:武汉大学,马克思主义学院,发展与教育心理研究所,湖北 武汉
版权 © 2017 张宗贺, 张荣华。本期刊文章已获得知识共享署名国际组织(Creative Commons Attribution International License)的认证许可。您可以复制、发行、展览、表演、放映、广播或通过信息网络传播本作品;您必须按照作者或者许可人指定的方式对作品进行署名。