混合式教学中任务类型对外语学习者投入的影响Impact of Types of Task on EFL Learners’ Engagement in Blended Learning
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教育进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121567 被引量
恢复活动与心理体验:工作恢复的关键机制Recovery Activities and Psychological Experiences: The Key Mechanism of Work Recovery
祁 航, 严 瑜 下载量: 289 浏览量: 601 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.2, February 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.112065 被引量
平均还是平等?不同工作情境下的分配公平感知Equality or Equity? Distributive Justice Perceptions in Different Work Contexts
孙 倩, 龙长权, 陈安涛 下载量: 1,858 浏览量: 4,165
心理学进展 Vol.6 No.8, August 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.68118 被引量
授权型领导对任务绩效的影响及其中介机制The Relationship between Empowering Leadership and Task Performance
沈晓寻, 王怀勇 下载量: 838 浏览量: 1,599
心理学进展 Vol.9 No.10, October 8 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.910206 被引量
练功十八法对中老年女性颈型颈椎病的作用The Impact of Work Procedures with 18 Procedures on Cervical Type Cervical Spondylosis of the Middle-Aged and Older Women
严 恽, 崔延伟, 杨 晔, 夏 煜, 王利军 下载量: 1,464 浏览量: 3,362
体育科学进展 Vol.4 No.4, December 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/APS.2016.44021 被引量
多任务Kriging变量选择的研究与应用Research and Application on Variable Selection in Multi-Task Kriging Model
纪 洁, 邹晨晨 下载量: 294 浏览量: 449
应用数学进展 Vol.12 No.3, March 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.123124 被引量
大学生体型焦虑调查及学校社会工作介入——以X大学为例Investigation on Body Type Anxiety of College Students and School Social Work Intervention—Taking X University as an Example
于博洋 下载量: 247 浏览量: 2,041
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126432 被引量
带约定时间的多维任务负载平衡问题Multidimensional Task Load Balancing Problem with a Common Due Date
吴建丽, 代兵飞 下载量: 66 浏览量: 101 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.12 No.12, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2023.1212509 被引量
背景任务难度与时间管理倾向对时间性前瞻记忆的影响The Influences of Ongoing Task Difficulty and Time Management on Time-Based Prospective Memory
刘祖平, 史慧颖 下载量: 1,927 浏览量: 3,433
心理学进展 Vol.6 No.7, July 18 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.67098 被引量
高三学生读后续写中语法偏误分析及改善策略Error Analysis and Teaching Suggestions of Senior Three Students’ Continuation Task on Grammar Level
张玉瑶, 黄 滔 下载量: 275 浏览量: 402
教育进展 Vol.13 No.8, August 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138937 被引量