大学生抗挫折心理能力与心理健康的关系The Relationship between the College Students’ Psychological Ability to Resist Frustration and Their Mental Health
张梦娟, 吴佳琳 下载量: 69 浏览量: 151
心理学进展 Vol.14 No.4, April 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ap.2024.144218 被引量
积极心理学视域下大学生抗挫折能力提升探析Analysis on the Improvement of College Stu-dents’ Anti-Frustration Ability from the Perspective of Positive Psychology
贾文硕 下载量: 144 浏览量: 351
心理学进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312818 被引量
大学生挫折承受力及其与自我效能感、心理健康的关系研究The Frustration Tolerance, Self-Efficacy and Mental Health of College Students
王 潇 下载量: 1,046 浏览量: 7,322
心理学进展 Vol.10 No.2, February 6 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102013 被引量
积极心理学视域下的大学生挫折心理反应及对策探析Analysis on the Frustration Psychological Reaction and Countermeasures of College Students from the Perspective of Positive Psychology
董亭亭, 孙 静, 徐晓晗 下载量: 474 浏览量: 2,728
社会科学前沿 Vol.10 No.9, September 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.109337 被引量
大学生就业挫折心理及调适策略的研究A Research on the Frustration of the Undergraduate Employment and Its Adjustment Strategy
覃绍娇, 张庆林 下载量: 4,481 浏览量: 12,492
心理学进展 Vol.3 No.6A, November 4 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2013.36A002 被引量
基于挫折教育的幼儿园隐性课程问题与策略探讨Problems and Strategies of Hidden Curriculum in Kindergarten Based on Frustration Education
喻 洁 下载量: 457 浏览量: 673
教育进展 Vol.12 No.3, March 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123104 被引量
抵制诱惑失败:自我控制资源损耗在抑郁症状中的作用Fail to Resist Temptation: The Role of Self-Regulatory Resource Depletion in Depressive Symptoms
杨雪岭, 何晨琪, 盛秋萍, 赵静波 下载量: 1,856 浏览量: 2,431 国家科技经费支持
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75083 被引量
工作挫折感研究述评The Research Review of Frustration with Work
李凯华 下载量: 856 浏览量: 1,291
心理学进展 Vol.7 No.7, July 11 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.77109 被引量
研究生能力与心理质量保障体系的统筹建设与实践The Overall Construction and Practice of Postgraduate Ability and Psychological Quality Assurance System
胡胜亮, 常 青 下载量: 377 浏览量: 478 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.2, March 22 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112073 被引量
农村小学全科教师心理辅导能力提升路径探究Exploring the Enhancement Pathways for the Psychological Guidance Ability of Generalist Teachers in Rural Primary Schools
孟 鲁, 曾丽平 下载量: 174 浏览量: 221 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111428 被引量