互联网在线教育发展概况综述Summary of the Development of Internet Online Education
王郑霞 下载量: 3,742 浏览量: 10,084
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34029 被引量
高校网络外语教育的系统论研究On Systematic Study of Online Foreign Language Education in Universities
赵 硕 下载量: 2,397 浏览量: 7,462 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.3 No.2, May 5 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.32006 被引量
在线教育发展下的高校课堂College Curriculums under the Development of Online Education
王 斐 下载量: 221 浏览量: 282
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101125 被引量
成人线上教育激励机制探索研究Research on Incentive Mechanism of Adult Online Education
龚 静, 李 容, 戴建峰, 宁珂雪 下载量: 318 浏览量: 495 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.3, March 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.123119 被引量
基于需求视角的大学生在线教育发展研究Research on Online Education Development of College Students from the Perspective of Demand
申佳欣, 郝胜宇, 赵悦然 下载量: 333 浏览量: 832 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 14 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96295 被引量
基于情感计算的在线教育满意度评价量表编制与验证Development and Verification of Online Education Satisfaction Evaluation Based on Affective Computing
蒋惠萍, 郜石蕊, 王晓阳 下载量: 273 浏览量: 458
教育进展 Vol.12 No.5, May 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125234 被引量
线上韩国语教育相关研究现状与展望Research Status and Prospect of Online Korean Language Education
李禹桥 下载量: 344 浏览量: 444
教育进展 Vol.13 No.3, March 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133182 被引量
新时代网络思想政治教育面临的问题与对策Problems and Countermeasures Faced by Online Ideological and Political Education in the New Era
朱 桐 下载量: 172 浏览量: 845
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118344 被引量
基于教育数字化背景的线上体育教学研究分析Research and Analysis of Online Physical Education Teaching Based on Digital Education Background
吕 康, 杨 雪 下载量: 44 浏览量: 71
体育科学进展 Vol.12 No.2, April 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/aps.2024.122056 被引量
课程思政与在线教学的碰撞:机遇与挑战并存Collision of Ideological Education in Curriculum and Online Teaching: Opportunities and Challenges
焦佳佳, 李玉涟, 刘昱昊 下载量: 594 浏览量: 1,156 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.1, December 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111004 被引量