本科生专业认同的质性研究A Qualitative Study of Undergraduates’ Professional Identity
赵亚轩 下载量: 299 浏览量: 866
心理学进展 Vol.12 No.3, March 4 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.123069 被引量
医学生职业认同状况的调查分析Investigation and Analysis of Medical Students’ Professional Identity Status
傅俊婷, 王鸿雁, 王 锋, 王 新, 王泽水 下载量: 412 浏览量: 744
教育进展 Vol.11 No.2, March 23 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.112079 被引量
教师职业认同感:测量工具与影响因素Teachers’ Professional Identity: Measuring Tools and Correlate Factors
程翠萍, 邹小英, 吴希聪 下载量: 429 浏览量: 1,075 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.11 No.12, December 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2021.1112323 被引量
免费医学生的专业认同与专业满意度研究—以贵州医科大学为例A Study of Professional Identity and Professional Satisfaction of Free Medical Students—Take Guizhou Medical University as an Example
邓 均, 王 聪, 孙天鹏 下载量: 787 浏览量: 2,725
社会科学前沿 Vol.9 No.3, March 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.93047 被引量
新型冠状病毒肺炎背景下中国护生职业认同感研究进展 Research Progress of Chinese Nursing Students’ Professional Identity during COVID-19
徐 毓, 郑旭娟 下载量: 179 浏览量: 1,015
护理学 Vol.12 No.1, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.121002 被引量
乡村教师身份认同困境下的专业发展路径探究Research on the Professional Development Path of Rural Teachers under the Identity Dilemma
赖月芬 下载量: 184 浏览量: 319
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128569 被引量
大学生心理资本对专业认同的影响研究A Study on the Influence of College Students’ Psychological Capital on Professional Identity
张 雪 下载量: 602 浏览量: 3,201
心理学进展 Vol.10 No.3, March 19 2020, PDF, , DOI:10.12677/AP.2020.103041 被引量
军队疗养院护士心理资本与职业认同感现状 Status Quo of Psychological Capital and Professional Identity of Nurses in Military Sanatorium
黄赛云, 蔡添才, 孟凡伟, 彭晓欣, 刘 薇, 吴 春, 曾宪科 下载量: 490 浏览量: 1,761
护理学 Vol.10 No.4, August 18 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2021.104057 被引量
某民营医院护士职业认同及离职意愿研究 Study on Professional Identity and Turnover Intention of Nurses in a Private Hospital
于建萍, 周荣花, 周 蓉, 贺 娟, 刘玲玲, 夏桂花 下载量: 129 浏览量: 345
护理学 Vol.12 No.3, June 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/NS.2023.123044 被引量
大学生专业认同与学习倦怠的相关研究A Study on the Relationship between Professional Identity and Learning Burnout of College Students
王 钰 下载量: 1,280 浏览量: 2,439 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.7, July 24 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87123 被引量