小学生基于贡献和需求因素的资源分配及其与“读心”能力的关系Resource Allocation Based on Contribution and Demand Factors in Primary School Student as Well as Its Relationship with “Mind Reading” Ability
赵明悦, 宗昕蕊, 陈雨露 下载量: 249 浏览量: 345 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129381 被引量
催产素对共情的影响概述The Review of the Impact of Oxytocin on Empathy
马毅博 下载量: 940 浏览量: 4,808
社会科学前沿 Vol.8 No.1, January 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.81008 被引量
心理学与非心理学专业大学生疼痛共情能力的差异性研究Pain Empathy Differences between College Students Major in Psychology and Others
王瑾一 下载量: 2,478 浏览量: 6,753
心理学进展 Vol.6 No.6, June 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.66094 被引量
儿童中期心理理论发展特点研究The Study on Children Developmental Characteristics of “Theory of Mind” during Middle Childhood
吴 燕, 李 夏, 吴念阳 下载量: 1,986 浏览量: 4,176 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.10, October 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.610135 被引量
关于共情的认知神经研究A Review of Cognitive Neuroscience Studies on Empathy
郑意颖 下载量: 1,511 浏览量: 4,264
心理学进展 Vol.8 No.7, July 20 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.87116 被引量
高校研究生心智化风格与心理健康的关系Relationship between Mentalizing Style and Mental Health in Postgraduates
方杨清, 吴明霞 下载量: 715 浏览量: 4,847
心理学进展 Vol.10 No.2, February 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.102021 被引量
基于多变量解码方法测量应激人群的ERP信号Measurement of ERP Signals in Stressed Population Based on Multivariate Decoding Method
刘 旻, 胡 莎 下载量: 172 浏览量: 337
心理学进展 Vol.12 No.8, August 15 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.128323 被引量
自闭症谱系障碍道德判断的特点及未来研究方向综述Review of Characteristics and Future Research Directions of Moral Judgment in Autism Spectrum Disorders
高 美 下载量: 320 浏览量: 456 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210437 被引量
性误解的理论、因素及焦点问题Sexual Misperception: Theories, Factors and Contentious Issues
曹韵秋, 曹欣蕾, 蒋光玉 下载量: 1,495 浏览量: 1,935
心理学进展 Vol.8 No.2, February 22 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82019 被引量
权力与观点采择:内在机制及影响因素Power and Perspective-Taking: Mediating and Moderating Factors
李子逸, 杨政乾, 王轶楠 下载量: 1,274 浏览量: 2,015 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.8 No.5, May 29 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.85090 被引量