互联网 + 教育政策执行的挑战与破解Challenges and Solutions in Implementing the “Internet + Education” Policy
郑 捷 下载量: 121 浏览量: 210
教育进展 Vol.13 No.12, December 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121604 被引量
我国来华留学生教育政策惯性与改变The Inertia and Change of China’s Overseas Students’ Education Policy
江 涵 下载量: 884 浏览量: 3,291
教育进展 Vol.10 No.1, January 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.101015 被引量
从政策演变看职业生涯教育的发展The Development of Career Education from the Perspective of Policy Evolution
殷 越, 杨月霞 下载量: 95 浏览量: 179
职业教育 Vol.13 No.1, January 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131032 被引量
政策执行视角下“双减”政策的深化落实Deepening the Implementation of the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Policy Implementation
苏比努尔·哈力木拉提 下载量: 88 浏览量: 279
现代管理 Vol.14 No.1, January 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2024.141011 被引量
我国职业教育政策执行低效度原因分析Analysis of the Reasons for the Inefficiency of the Implementation of the Vocational Education Policy in China
陈芳芳, 王春梅, 苏 丽 下载量: 1,307 浏览量: 7,758
社会科学前沿 Vol.7 No.4, April 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.74062 被引量
卢梭的幸福教育思想视角下的“双减”政策解读Interpretation of the “Double Reduction” Policy from the Perspective of Rousseau’s Happiness Education thought
江 楠 下载量: 53 浏览量: 78
职业教育 Vol.13 No.2, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.132077 被引量
基于政策工具视角的校园欺凌防治政策分析Policy Analysis of School Bullying Prevention from the Perspective of Policy Tools
杨 涛 下载量: 193 浏览量: 463
教育进展 Vol.12 No.8, August 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128409 被引量
“双减”政策下基础教育管理面临的主要问题及应对措施The Main Problems and Countermeasures of Basic Education Management under the “Double Reduction” Policy
肖 爽 下载量: 74 浏览量: 111
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143400 被引量
基于政策工具视角的教育信息化政策分析Policy Analysis of Educational Informatization Based on the Perspective of Policy Tools
王亭亭 下载量: 482 浏览量: 1,940 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 15 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115270 被引量
“双减”政策背景下家校社协同育人机制初探On the Cooperative Education Mechanism of Family, School and Community under the Background of “Double Reduction” Policy
梁富玲, 王连照 下载量: 255 浏览量: 1,267 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.13 No.1, January 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.131004 被引量