再论“作者之死”六个观点Re-Discussion on the Six Viewpoints of “The Death of the Author
赵子烨, 宋玉锡, 国益搏 下载量: 412 浏览量: 1,161
哲学进展 Vol.12 No.3, March 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.123101 被引量
基于作者合作网络的计算机教学研究知识图谱分析Knowledge Graph Analysis of Computer Teaching Research Based on Author Cooperative Network
李 倩, 王建平, 冯启高, 高国红 下载量: 168 浏览量: 245 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 15 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111500 被引量
浅析泡泡玛特核心竞争力A Brief Analysis of the Core Competitiveness of POP MART
吴诗彤, 刘 捷 下载量: 1,820 浏览量: 13,829 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.7, July 19 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.107252 被引量
T•S•艾略特的早期世俗生活与文学想象世界——基于作者生成论T•S•Eliot’s Early Secular Life and Literary Imagination World—Based on Author-Generative Theory
李璐希, 王艳文 下载量: 422 浏览量: 1,340 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.1, March 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.101010 被引量
基于CNKI数据的电修复技术文献计量分析Bibliometric Analysis of Electroremediation Technology Literature Based on CNKI Data
师晨迪 下载量: 409 浏览量: 593 科研立项经费支持
环境保护前沿 Vol.10 No.6, December 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AEP.2020.106107 被引量
指向高中地理核心素养培养的深度教学探索与实践The Deep Teaching Exploration and Practice Pointing to the Cultivation of High School Geography Core Literacy
倪晓娇 下载量: 244 浏览量: 422 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115178 被引量
核心素养视域下小学语文写作素材的积累与运用The Accumulation and Application of Primary School Chinese Writing Materials from the Perspective of Core Literacy
尹 珺, 余 波 下载量: 458 浏览量: 642
教育进展 Vol.12 No.1, January 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121046 被引量
近十年我国体育一类核心期刊计量化研究分析Research and Analysis on the Metrology of a Class of Sports Core Periodicals in China in the Past Decade
韩梦月 下载量: 993 浏览量: 1,909
体育科学进展 Vol.6 No.4, December 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2018.64021 被引量
基于知识图谱分析的大学生核心素养结构研究Research on the Structure of College Students’ Core Competency Based on Knowledge Graph Analysis
时 勘, 宋旭东, 周 薇, 庄紫祺 下载量: 231 浏览量: 426 国家社会科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211746 被引量
基于核心素养下的高中化学教学设计与实践——以“二氧化硫的性质”为例High School Chemistry Teaching Design and Practice Based on Core Literacy—Taking the Property of Sulfur Dioxide as an Example
于立君, 武晋雄, 胡云霞 下载量: 113 浏览量: 359
教育进展 Vol.13 No.9, September 4 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139991 被引量