高中数学化归思想培养探究An Exploration on the Mathematics Conversion and Concatenation in Senior High School
历德珍, 史卫娟 下载量: 389 浏览量: 585 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.5, May 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.105146 被引量
矩阵在高中数学中的作用The Role of Matrix in the High School Mathematics
柏志林 下载量: 741 浏览量: 1,403
应用数学进展 Vol.9 No.11, November 16 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.911219 被引量
高中数学图示教学案例研究Case Study of Graphic Teaching of High School Mathematics
陈 俭 下载量: 216 浏览量: 294
社会科学前沿 Vol.12 No.10, October 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1210832 被引量
HPM微课在高中数学教学中的应用探究Exploration of the Application of HPM Micro Course in High School Mathematics Teaching
陆正美, 纪宏伟 下载量: 58 浏览量: 82 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.2, February 21 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.122094 被引量
用高观点优化高中数学的教学The Optimized-Instruction of High School Mathematical Problems by Advanced Standpoint
柏传志 下载量: 953 浏览量: 2,475 科研立项经费支持
教育进展 Vol.9 No.1, January 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.91008 被引量
高中数学三版教材“复数”部分比较研究A Comparative Study of the “Plural” Part of the Three Versions of the High School Mathematics Textbook
朱宇萌, 彭 阳, 邵贵明 下载量: 235 浏览量: 1,603
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115179 被引量
高中数学圆锥曲线难点问题研究Research on Difficult Problems of Conic Curve in High School Mathematics
李少雄, 王历容 下载量: 596 浏览量: 4,161
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103096 被引量
数形结合在高中数学中的应用Application of the Number Shape Union in High School Mathematics
王考灵, 陈敏风 下载量: 429 浏览量: 1,107 国家自然科学基金支持
教育进展 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125278 被引量
高中数学课堂函数教学方法的研究The Research of Function Teaching Method in High School Mathematics Classroom
王 安, 张丽春 下载量: 111 浏览量: 221
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137715 被引量
微课在初高中数学衔接内容中的应用The Application of Micro Courses in the Connecting Content of Mathematics between Junior and Senior High Schools
房佳慧, 李小飞 下载量: 133 浏览量: 219 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136586 被引量