基于“MOOC + SPOC”《马克思主义基本原理》混合式教学实践研究Research on Mixed Teaching Practice of Basic Principles of Marxism Course Based on “MOOC + SPOC
闵 清 下载量: 89 浏览量: 138 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141105 被引量
PBL BOPPPS教学模式在《马克思主义基本原理》课程中的实践与探索Practice and Exploration of PBL BOPPPS Teaching Mode in the Course of Basic Principles of Marxism
闵 清 下载量: 59 浏览量: 103 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.123161 被引量
马克思主义视角下的“丧文化”“Funeral Culture” from the Perspective of Marxism
刘雅琪 下载量: 130 浏览量: 282
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126423 被引量
论柯尔施“总体性”思想及其当代价值On Kirsch’s “Totality” Thought and Its Contemporary Value
陈 雯 下载量: 763 浏览量: 3,966
哲学进展 Vol.9 No.2, May 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2020.92009 被引量
冯契“平民化自由人格”实现前提探析Analysis of the Premise for the Realization of Feng Qi’s “Civilian Free Personality”
曹莉莉 下载量: 234 浏览量: 318
社会科学前沿 Vol.11 No.6, June 24 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.116320 被引量
广西高校大学生民族团结教育调查研究Investigation and Research on National Unity Education of College Students in Guangxi
蒙良秋 下载量: 572 浏览量: 1,288 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.10 No.3, March 31 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.103108 被引量
马克思主义哲学话语体系的反思与建构Reflection and Construction of Marxist Philosophical Discourse System
刘 芳 下载量: 242 浏览量: 357 科研立项经费支持
哲学进展 Vol.11 No.4, August 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.114100 被引量
浅论葛兰西的霸权学说及其当代价值On Gramsci’s Hegemonic Theory and Its Contemporary Value
鲁 倩 下载量: 253 浏览量: 377
哲学进展 Vol.12 No.6, June 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126175 被引量
略论列宁社会主义经济建设思想的几个重要原则On Several Important Principles of Lenin’s Thought on Socialist Economic Construction
李美幸 下载量: 858 浏览量: 1,516
社会科学前沿 Vol.8 No.1, January 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.81003 被引量
马克思主义与中华优秀传统文化相结合研究——基于利益观视域的解读The Combination of Marxism and Chinese Excellent Traditional Culture—Interpretation Based on the View of Interest
范鑫洋 下载量: 63 浏览量: 142
哲学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.132052 被引量