“地方性”价值的回归:县域中小学教师身份认同危机的化解The Return of “Local” Value: The Resolution of the Identity Crisis of County Primary and Middle School Teachers
刘晨曦 下载量: 76 浏览量: 136
教育进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141086 被引量
互联网+时代高校英语教师身份认同现状多维研究A Multidimensional Survey on University English Teachers’ Identity in the Internet+ Era
刘 艳, 祁文锦, 彭阳华 下载量: 928 浏览量: 1,492 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.5, October 28 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.75109 被引量
乡村教师身份认同困境下的专业发展路径探究Research on the Professional Development Path of Rural Teachers under the Identity Dilemma
赖月芬 下载量: 185 浏览量: 320
社会科学前沿 Vol.12 No.8, August 3 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.128569 被引量
乡村教师身份认同现状与提升对策研究Research on the Status and the Promotion Countermeasures of Rural Teachers’ Self-Identity
吴思为, 陈 贵 下载量: 1,305 浏览量: 2,451 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.3, May 16 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.83033 被引量
身份认同视角下高职院校兼职教师的认同危机与破局Identity Crisis and Breakdown of Part-Time Teachers in Vocational Colleges from the Perspective of Identity
张旭立 下载量: 77 浏览量: 131
职业教育 Vol.13 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2024.131027 被引量
身份的追逐——狄娜•萨比托娃笔下的孤儿群像The Pursuit of Identity—Group Portraits of Orphans by Dina Sabitova
郑广杰 下载量: 271 浏览量: 1,297 科研立项经费支持
世界文学研究 Vol.10 No.2, June 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WLS.2022.102014 被引量