认知语言学心理真实性与解释自然性探源An Exploration of the Sources of Psychological Reality and Natural Interpretation of Cognitive Linguistics
高文成, 张丽芳 下载量: 3,536 浏览量: 13,974
现代语言学 Vol.1 No.3, November 22 2013, PDF, , XML DOI:10.12677/ML.2013.13016 被引量
权力的概念隐喻及加工机制Metaphors about Power and Its Mechanism
陈欧童 下载量: 1,717 浏览量: 3,857
心理学进展 Vol.7 No.5, May 27 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.75086 被引量
分类任务中学习策略的识别与解释Identification and Interpretation of Learning Strategies in Classification
赖奕均 下载量: 951 浏览量: 4,377 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.9 No.1, January 14 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2019.91006 被引量
人工智能技术在胃肠道肿瘤中的应用及展望Application and Prospect of Artificial Intelligence Technology in Gastrointestinal Tumors
郭晨阳, 白铁成 下载量: 267 浏览量: 465
临床医学进展 Vol.12 No.11, November 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12111512 被引量
间隔学习研究综述A Review of Spaced Learning Research
杨云霞 下载量: 48 浏览量: 93
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 25 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.133217 被引量
感知化理论及其在城市电网运行综合评估中的研究应用Cognitive Theory and Its Research and Application in Comprehensive Evaluation of Urban Power Grid Operation
龚泽玮, 李 欣, 郭自豪, 陆以军 下载量: 1,595 浏览量: 4,857 科研立项经费支持
智能电网 Vol.6 No.5, October 24 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/SG.2016.65033 被引量
大学生社会主义核心价值观认同的元认知策略Meta-Cognitive Strategies for College Students’ Identification with Socialist Core Values
葛志严 下载量: 185 浏览量: 2,083
心理学进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.138388 被引量
国内外有关小学儿童元认知发展的研究综述A Review on Primary School Children’s Meta-Cognition Development
李新宇, 季皓洁, 李伟健 下载量: 3,084 浏览量: 11,498 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.5 No.4, April 9 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.54029 被引量
电子游戏训练对认知能力的影响The Influence of Video Game Training on Cognitive Abilities
周 希 下载量: 3,699 浏览量: 10,839 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.4 No.4, June 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.44070 被引量
强迫症的认知表达与归纳推理的领域特殊性Cognitive Expression of Obsessive-Compulsive Disorder and Domain-Specificity of Induction
蒋 柯, 梁佩鹏 下载量: 1,720 浏览量: 4,314 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.7 No.1, January 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2017.71007 被引量