浅析扎染工艺与小学科学课堂的融合方法Analysis on the Integration of Tie-Dye Technology and Primary School Science Classroom
李晨曦, 刘 萤, 王朝君 下载量: 124 浏览量: 206 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391017 被引量
小学科学课堂教学中数感的培养:以“比较与测量”单元为例Cultivation of Number Sense in Science Classroom Teaching in Elementary School: A Case Study of the “Comparison and Measurement” Unit
王程昊, 金建钰, 胡程怡 下载量: 608 浏览量: 1,447 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82036 被引量
如何利用知觉特性提升学生的观察品质How to Use the Properties of Sensations to Improve the Quality of Pupils’ Observation
王 娟 下载量: 2,060 浏览量: 5,278
创新教育研究 Vol.3 No.4, November 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2015.34032 被引量
阅读与观察并行,基于科学笔记的小学科学学习策略的行动研究——以《科学》四下《新的生命》单元为例Action Research on Primary School Science Learning Strategy Based on Science Note Taking—Take the Unit of New Life in the Fourth Grade of Science as an Example
汪佳慧 下载量: 494 浏览量: 699
教育进展 Vol.11 No.1, January 29 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111048 被引量
浅析利用拓印工艺留存植物拓展小学科学课程设计A Brief Analysis of the Use of Rubbing Technology to Preserve Plants to Expand the Design of Primary School Science Curriculum
刘美琪, 张乾莹, 王朝君 下载量: 138 浏览量: 218 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121506 被引量
小学科学教育资源的开发与利用——以湛江地区为例Development and Utilization of the Resources of Science Education in Primary Schools—Taking Zhanjiang as an Example
廖 峻, 周小燕, 毛周玲 下载量: 180 浏览量: 459 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115158 被引量
专业课课程实验教学改造——以材料表观密度试验为例Transform of Experimental Teaching of Professional Courses—Taking Material Apparent Density Experiment as an Example
戴银所, 龚彦帅, 洪文熠, 张泽林, 袁浩洺, 杨 畅 下载量: 242 浏览量: 414 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.2, February 18 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.122069 被引量
基于视频分析的小学语文师生课堂交互行为分析Classroom Interactive Behavior Analysis of Primary School Chinese Teachers and Students Based on Video Analysis
辛 鑫, 张海燕 下载量: 270 浏览量: 461
教育进展 Vol.12 No.6, June 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.126300 被引量
基于“全课程”模式的小学英语跨学科融合课堂研究A Study on the Interdisciplinary Integration of Primary School English Classroom Based on the “Full Curriculum” Model
王晓轩 下载量: 165 浏览量: 437
教育进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138901 被引量
基于超星平台的医学课程混合模式教学模式探索——以中医妇科学课程为例Exploration of the Mixed-Mode Teaching Model of Medical Courses Based on the Superstar Platform—Taking the Traditional Chinese Medicine and Gynecology Course as an Example
吕姝菡, 郑文兰, 周倩倩, 张 鑫, 冯晓燕 下载量: 113 浏览量: 181 国家科技经费支持
教育进展 Vol.13 No.12, December 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121623 被引量