互动式教学法研究综述A Review of Interactive Teaching Methods
袁明月, 李庆丰 下载量: 2,674 浏览量: 6,646
教育进展 Vol.7 No.6, November 23 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.76066 被引量
大学教学方式的新发展:化“教”为“学”The New Development of College Teaching Methods: Transforming Education into Learning
李庆丰, 刘南萍 下载量: 990 浏览量: 4,852
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66085 被引量
基于学生“品质”培养的本科教育课程体系构建The Construction of Undergraduate Education Curriculum System Based on Students’ “Quality” Cultivation
李欣鑫, 钱凤欢 下载量: 204 浏览量: 269
社会科学前沿 Vol.11 No.7, July 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.117364 被引量
应用型民办本科高校青年教师教学能力构成分析Analysis of the Composition of Teaching Ability of Young Teachers in Applied Private Colleges
詹育红, 邓 君 下载量: 257 浏览量: 368 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118480 被引量
师范专业认证背景下《中国地理》课程思政目标达成评价及优化分析Under the Background of Normal Professional Certification Evaluation and Optimization Analysis on the Achievement of Ideological and Political Goals of Chinese Geography
韩冰雪, 闫 慧 下载量: 182 浏览量: 262 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.2, February 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.122109 被引量
我国高校人力资源管理模式的现状与对策——以教研人员为视角的分析The Current Situation and Countermeasures of Human Resource Management Model in Chinese Universities—Teaching and Research Staff as a Perspective for Analysis
刘文婷 下载量: 85 浏览量: 137
社会科学前沿 Vol.12 No.12, December 13 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1212967 被引量
博雅课程互动模式建设初探Preliminary Study on Constructing the Interactive Teaching of Liberal Arts
张志刚, 陈姝桦, 商志远, 李晶冰, 罗 伟 下载量: 984 浏览量: 3,614 科研立项经费支持
教育进展 Vol.8 No.4, July 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2018.84069 被引量
我国高等教育第三方评估机构的发展困境及其法制路径研究Research on the Development Dilemma and Legal Path of Third Party Evaluation Institutions in Higher Education in China
钱瑞瑞 下载量: 46 浏览量: 114
法学 Vol.12 No.3, March 20 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2024.123234 被引量
《实验心理学》教学现状及改革措施研究Research on the Current Situation and Reform Measures of “Experimental Psychology Teaching”
朱传林 下载量: 345 浏览量: 533 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.12 No.5, May 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.125202 被引量