我国近十年数学素质教育研究热点可视化分析Visual Analysis of Research Hotspots in Mathematics Quality Education in China in the Past Ten Years
计疆菊, 郭继东 下载量: 289 浏览量: 562 科研立项经费支持
统计学与应用 Vol.11 No.6, December 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2022.116146 被引量
基于“双减”背景下的初中数学素质拓展探究Research on the Development of Junior Middle School Mathematics Quality Based on the Background of “Double Reduction
计疆菊, 郭继东 下载量: 549 浏览量: 1,240 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 20 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96301 被引量
数学分析课程思政案例教学设计与思考——发现数学之美,激发科学精神,塑造高尚情操The Design and Thinking of the Case Teaching of Ideological and Political Education in Mathematical Analysis Course—Discover the Beauty of Mathematics, Stimulate Scientific Spirit and Shape Noble Sentiment
林椹尠, 罗 亮 下载量: 341 浏览量: 1,712 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124150 被引量
“双减”政策下桂西南地区小学数学教学创新研究Research on the Innovation of Mathematics Teaching in Primary Schools in Southwest Guangxi under the “Double Reduction” Policy
李凤任, 黄霜素, 周海媚 下载量: 129 浏览量: 276 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113086 被引量
高等数学教学中创造力的培养The Development of Creativity in the Teaching of Higher Mathematics
徐志洁, 张健钦 下载量: 190 浏览量: 271
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119399 被引量
对高校《高等数学》教学改革的探讨Research on Higher Mathematics Teaching Reform in Higher College
胡 松, 连保胜, 王文波 下载量: 551 浏览量: 748
教育进展 Vol.10 No.6, November 5 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.106158 被引量
生物技术大实验的教学改革探讨The Discussion of Teaching Innovation of Biotechnology Experiment
高燕会, 朱玉球 下载量: 2,840 浏览量: 5,611
创新教育研究 Vol.2 No.4, November 11 2014, PDF, , DOI:10.12677/CES.2014.24010 被引量
数学文化在数学教学中的渗透研究热点及发展趋势The Research Focus and Development Trend of the Infiltration of Mathematical Culture in Mathematics Teaching
张馨文, 郭继东 下载量: 691 浏览量: 2,574 科研立项经费支持
理论数学 Vol.10 No.5, May 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2020.105056 被引量
文化视域下穆尔教学法与问题式教学的比较A Comparative Study between the Moore Method and the Problem-Based Teaching in the Perspective of Culture
龙潇宇 下载量: 214 浏览量: 313
教育进展 Vol.12 No.10, October 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210577 被引量