互联网辅助研究生课程教学的实践研究——以《材料表界面》课程为例Practical Research on Internet Online-Assisted Postgraduate Course Teaching —Taking “Material Surface and Interface” as an Example
屈钧娥, 王海人 下载量: 211 浏览量: 273 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106225 被引量
基于“项目驱动 + 第二课堂”培养学员创新实践能力的探索Exploration on the Cultivating Innovation and Practice Ability of Students Based on “Project-Driving + the Second Classroom
杜志辉, 夏文明, 龚军军 下载量: 324 浏览量: 442
教育进展 Vol.11 No.6, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116311 被引量
基于教学案例库一体化设计的混合式教学改革探索——以灾害地理学研究生课程为例An Innovative Blended Learning Model Based on the Integration of Teaching Case Libraries—A Case Study of Postgraduate Courses in Disaster Geography
钟 鸣 下载量: 206 浏览量: 272 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110443 被引量
主题研究式Python语言程序设计教学改革探索与实践Exploration and Practice of Theme-Based Python Program Design Teaching Reform
杨小红 下载量: 87 浏览量: 153 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 27 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.1112597 被引量
浅析线性代数混合式教学实践Brief Analysis on Practice of Blended Learning in Linear Algebra
偶世坤 下载量: 102 浏览量: 135
教育进展 Vol.14 No.1, January 16 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141070 被引量