中小学生辍学原因梳理及辍学预防措施建议Reasons and Prevention Measures of Primary and Middle School Students’ Dropping out from School
欧贤才 下载量: 337 浏览量: 894 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.10, October 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210586 被引量
学生偶像崇拜现象对心理健康教育的启示The Implications of the Phenomenon of Student Idolatry for Mental Health Education
魏舒婷 下载量: 258 浏览量: 509
心理学进展 Vol.13 No.10, October 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310585 被引量
社会情感视域下中小学教师职业倦怠的成因及缓解Causes and Alleviation of Occupational Burnout among Primary and Secondary School Teachers from the Perspective of Socio-Emotional Context
魏洪俊 下载量: 199 浏览量: 497
教育进展 Vol.13 No.11, November 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13111436 被引量
“积极暗示法”对幼儿园教育的价值意蕴和实施路径The Value Implication and Implementation Path of “Positive Suggestion Method” in Kindergarten Education
代雨君 下载量: 50 浏览量: 71
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133221 被引量
当前中学数学教学中学生发散思维培养的不足和策略Deficiencies and Strategies of Divergent Thinking Cultivation in Current Middle-School Mathematics Pedagogy
许爱香 下载量: 994 浏览量: 1,824
教育进展 Vol.9 No.3, May 10 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2019.93047 被引量
中职生人际关系问卷的编制及信效度检验Compile and Test the Reliability and Validity of Questionnaire about Interpersonal Relationship for Secondary Vocational School Students
胡卫珍, 葛亚波 下载量: 2,855 浏览量: 6,712
心理学进展 Vol.5 No.2, February 2 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.52009 被引量
信息技术与高等数学教学融合优化研究Study of Optimization on Integration of Information Technology and Higher Mathematics Teaching
何 光 下载量: 346 浏览量: 494 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.7, July 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.127354 被引量
青少年学业情绪研究综述A Review of Research on Adolescents’ Academic Emotions
张亚雯, 黄晨璐 下载量: 379 浏览量: 684
心理学进展 Vol.12 No.9, September 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129376 被引量
高中生自习纪律管理问题的原因及对策研究Study on the Causes and Countermeasures of Discipline Management Problems for Senior High School Students
高敏锐 下载量: 157 浏览量: 314
教育进展 Vol.13 No.5, May 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135383 被引量
主体间性视域下跨文化交际写作教学研究Cross-Cultural Communicative Writing Teaching from the Perspective of Intersubjectivity
杨 蔚, 杨明兴 下载量: 205 浏览量: 317 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.6, June 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.116330 被引量