多模态视角下多元能力培养——评《多模态理论与外语教学中的多元能力培养》Multi-Capability Cultivation from a Multi-Modal Perspective—A Review of Multimodality and Multiliteracies in Foreign Language Teaching
杨蜜莉 下载量: 224 浏览量: 446
教育进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135488 被引量
多模态理论视阈下的大学英语创新教学模式案例研究A Case Study on Innovative Pedagogy of College English—From a Multimodal Perspective
刘 洁 下载量: 250 浏览量: 795 科研立项经费支持
国外英语考试教学与研究 Vol.5 No.1, February 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2023.51002 被引量
多模态视域下大学英语翻转课堂教学模式研究A Study on College English Flipped Classroom Teaching Model from a Multimodal Perspective
刘英杰 下载量: 420 浏览量: 742 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 26 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115287 被引量
多模态下英语辅修专业听力教学模式有效性研究Effectiveness Study of Listening Teaching Model for English Minor Subjects under Multimodality
彭佳慧 下载量: 296 浏览量: 405
教育进展 Vol.11 No.6, November 8 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.116327 被引量
初中英语多模态课堂教学调查研究——以泗洪县某中学为例An Investigation on Multimodal Classroom Teaching of Junior Middle School English—A Case Study of a Middle School in Sihong County
徐小媛, 魏莉芳 下载量: 352 浏览量: 661 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118462 被引量
多模态感知教学理论在初中英语词汇教学中的应用——理论分析、教学设计和评价维度The Application of Multi-Modal Perception Teaching Theory in Junior High School English Vocabulary Teaching—Theoretical Analysis, Instructional Design, and Evaluation Dimensions
魏义顺, 夏文熠 下载量: 39 浏览量: 80 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 10 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144499 被引量
中华文化传播及文化润疆研究——以“T恤衫”上的多模态为例Research on Chinese Culture Dissemination and Culture-Moisturize Xinjiang—A Case Study of Multi-Modality on “T-Shirt
张楚曼, 唐 欣, 袁韶彤, 马 军 下载量: 34 浏览量: 142 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.12 No.4, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.124301 被引量
基于Axure的智能蚕房大屏数据可视化Large-Screen Data Visualization of Intelligent Silkworm Room Based on Axure
庄晨怡 下载量: 439 浏览量: 851
软件工程与应用 Vol.10 No.3, June 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2021.103029 被引量
多模态话语在线上、线下语法课中的对比研究A Comparative Study of Multi-Modal Discourse in Online and Offline Grammar Courses
张国雪 下载量: 248 浏览量: 5,360
社会科学前沿 Vol.12 No.6, June 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.126397 被引量