卢仝《茶歌》自宋代以降的传播与接受The Dissemination and Acceptance of Lu Tong’s “Tea Song” Since the Song Dynasty
周圣弘, 林心茹 下载量: 1,235 浏览量: 4,802
社会科学前沿 Vol.8 No.3, March 12 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.83049 被引量
浅析卢梭对19世纪浪漫主义代表作家夏多布里昂和雨果的影响—以“海”的意象为例A Glimpse into the Influence of Rousseau on the Romantic Writer Chateaubriand and Victor Hugo in Early Nineteenth Century—Using the Ocean Featured in His Works as an Example
王 润 下载量: 2,131 浏览量: 4,803
世界文学研究 Vol.4 No.3, September 27 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/WLS.2016.43010 被引量
论正统马克思主义——基于卢卡奇视域下On Orthodox Marxism—Based on Lukács’s Perspective
林芳芳 下载量: 446 浏览量: 693
哲学进展 Vol.10 No.4, December 7 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.104058 被引量
马克思异化理论与卢卡奇物化理论之比较观A Comparative View between Marx’s Theory of Alienation and Lukacs’ Theory of Materialization
赵佳鑫 下载量: 154 浏览量: 238
哲学进展 Vol.12 No.6, June 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.126184 被引量
尊重规律注重实践:卢梭教育思想溯源及启示Respecting the Law and Focusing on Practice: Traceability and Inspiration of Rousseau’s Educational Thought
李欣鑫, 钱凤欢 下载量: 340 浏览量: 670
社会科学前沿 Vol.11 No.8, August 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.118447 被引量
卢梭的自然主义美育观研究A Study on Rousseau’s Naturalistic Aesthetic Education View
汪宸伊 下载量: 211 浏览量: 358
哲学进展 Vol.12 No.9, September 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.129298 被引量
从《爱弥儿》看卢梭的道德教育思想Rousseau’s Moral Education Thoughts from Emily
周 云 下载量: 1,557 浏览量: 4,916
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75092 被引量
卢梭《爱弥儿》中“自然教育观”的解读The Understanding of Natural Education in Rousseau’s Emile
赵一晓 下载量: 2,725 浏览量: 8,580
创新教育研究 Vol.4 No.3, August 22 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/CES.2016.43022 被引量
卢卡奇物化理论及其当代启示Lukacs’ Materialization Theory and Its Contemporary Enlightenment
张颖慧 下载量: 294 浏览量: 733
哲学进展 Vol.11 No.5, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.115164 被引量
卢卡奇的物化理论及其对当代异化问题的启示A Brief Analysis of Contemporary Alienation from the Perspective of Lukacs Materialization
张美艳 下载量: 519 浏览量: 2,156
哲学进展 Vol.10 No.1, March 1 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2021.101001 被引量