应用型本科机械类专业应用创新教育体系研究Research on the Applied Innovation Education System of the Mechanical Specialty of the Applied Undergraduate
黄景德, 战 欣 下载量: 225 浏览量: 872 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109332 被引量
工程教育专业认证背景下创新教育教学体系的探索Teaching System Exploration of Innovation Education under Engineering Education Professional Accreditation
孙巧榆, 掌 明, 杨 瑞, 张金学 下载量: 1,020 浏览量: 2,874 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.3, June 11 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.73049 被引量
专创融合性教学模式在教学中的改革探索——以《鱼类学》为例Exploration of the Reform of Teaching Mode of Integration of Knowledge and Innovation in Teaching —Taking “Ichthyology” as an Example
王 峰, 刘 博, 王金叶, 方华华 下载量: 85 浏览量: 129 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.1, January 5 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2024.121001 被引量
应用型本科高校智能制造专业群建设研究——以珠海科技学院为例Research on the Construction of Intelligent Manufacturing Professional Groups in Applied Undergraduate University—Taking Zhuhai College of Science and Technology as an Example
黄景德, 李晨瑜 下载量: 49 浏览量: 67 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144577 被引量
多用途机器人模块化一体机设计方法研究Research on the Design Method of Modular All-in-One Machine for Multi-Purpose Robot
许 婕, 廖鑫森, 黄景德, 唐本平 下载量: 195 浏览量: 400 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.12 No.1, February 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2023.121001 被引量
爬楼机器人机械结构设计与仿真Mechanical Structure Design and Simulation of Climbing Robot
许 婕, 廖鑫森, 黄景德, 陈子杰 下载量: 294 浏览量: 664 科研立项经费支持
机械工程与技术 Vol.12 No.1, February 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MET.2023.121008 被引量
广东省特色产教融合长效机制的建设与实践Construction and Practice on the Long-Term Mechanism of the Integration of Characteristic Industry and Education in Guangdong Province
黄景德, 李晨瑜 下载量: 14 浏览量: 24 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 28 2024, PDF, , DOI:10.12677/ass.2024.134323 被引量
课程教学与学科竞赛相互融合的现状和趋势研究Research on the Current Situation and Trend of the Integration of Curriculum Teaching and Discipline Competition
范 毅, 陈芸生, 李仁焕 下载量: 717 浏览量: 2,112 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.2, February 19 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.92027 被引量