《公共财政学》课程思政教学研究——以“财政职能”教学设计为例Teaching Studies on Ideological and Political Education of “Public Finance”—Taking the Teaching Design of “Financial Functions” as an Example
程红丹, 闫明明, 王 哲 下载量: 232 浏览量: 1,145 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012477 被引量
新文科背景下“学生为中心”《财政学》教学改革The “Student-Centered” Teaching Reform of Finance Course under the Background of Liberal Arts
周海燕, 陶 宇 下载量: 56 浏览量: 70 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.124201 被引量
翻转课堂中异质小组的探究——以计算机科学与技术专业为例Exploration of Heterogeneous Groups in the Flipped Classroom—Taking Computer Science and Technology as an Example
郑文琦 下载量: 322 浏览量: 416
教育进展 Vol.12 No.1, January 12 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121026 被引量