基于SPOC的“翻转课堂 + 对分课堂”在《结构力学》课程中的实践研究Research on the Practice of SPOC-Based “Flipped Classroom + PAD Classroom” in the “Structural Mechanics” Course
郝艳娥, 程麦理 下载量: 247 浏览量: 345 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119420 被引量
地貌学课程融入课程思政元素的教学模式探索The Exploration of the Teaching Mode of Integrating Curriculum Ideological and Political Elements into the Course of Geomorphology
林 旭, 李 芊, 胡程伟, 左清军, 邓黎旭 下载量: 444 浏览量: 542 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.12, December 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1112551 被引量
高校“大学计算机基础”课程思政探索与实践——以西昌学院为例Exploration and Practice of Ideological and Political Education in the “University Computer Foundation” Course in Colleges and Universities—Taking Xichang University as an Example
陈世琼, 李 军 下载量: 265 浏览量: 449 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 20 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391082 被引量
疫情背景下大学英语线上翻转教学模式分析及研究The Analysis and Study of Online Flipped Teaching Modes of College English Course during COVID-19 Pandemic
杨驭舟 下载量: 393 浏览量: 1,310
教育进展 Vol.11 No.3, May 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113129 被引量
“新工科”背景下水力学课程思政的探索Exploration of Ideological and Political Edu-cation in Hydraulic Mechanics Course under the Background of “New Engineering
韩淑新, 付 敦, 牛智勇, 彭位华 下载量: 338 浏览量: 424 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143324 被引量
军队特色课程思政探索与实践——以《流体力学与泵》课程为例Course Ideological and Political Education Exploration and Practice with Military Characteristic—Taking Fluid Mechanics and Pumps as an Example
张培理, 梁建军, 王 冬, 沈廷鳌, 吴修强 下载量: 579 浏览量: 2,613 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103091 被引量
数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例The Infiltration of Mathematical Modeling Ideas in Basic Mathematics Courses—Taking the Course of Ordinary Differential Equations as an Example
王诗云, 鞠 哲, 吕振华 下载量: 264 浏览量: 393
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121504 被引量
“光学”课程思政元素融入的探索——以“迈克尔逊干涉仪”教学为例Exploration of Integrating Curriculum Ideology and Politic Elements into the “Optics” Course —Taking the Teaching of “Michelson Interferometer” as an Example
刘 娜, 刘继兵, 单传家, 黄会玲 下载量: 361 浏览量: 483 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143374 被引量
专升本课程体系构建及教学改革实践——以南宁学院交通运输专业为例 Curriculum System Construction and Teaching Reform Practice of College-Upgraded Undergraduate Course—Taking the Transportation Major of Nanning University as an Example
吴云月, 陈 燕, 陈建球 下载量: 162 浏览量: 255 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143467 被引量
开放大学创业课程教学评价体系研究——基于知识链视角以核心技能为导向Research on Teaching Evaluation System of Entrepreneurship Course in Open University—Core Skills Oriented from the Perspective of Knowledge Chain
吴文嘉 下载量: 464 浏览量: 1,902 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.10 No.4, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2021.104042 被引量