关于疫情背景下网络教育的探讨Discussion on Network Education in the Background of Epidemic
储 雁, 孙 倩 下载量: 1,239 浏览量: 7,789
职业教育 Vol.9 No.2, April 21 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.92022 被引量
儿科专业医学本科生培养体系的创新与实践Educational Innovations and Practices for the Undergraduate Medical Students in Pediatrics
胡黎园, 黄国英, 周文浩, 吴静燕 下载量: 724 浏览量: 1,587
职业教育 Vol.9 No.3, May 8 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93023 被引量
基于Unity 3D的三维虚拟分光计仿真系统的开发Development of Three-Dimensional Virtual Simulation for Spectrometer Based on Unity 3D
牛海波, 李育新, 刘会玲 下载量: 743 浏览量: 1,885 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93027 被引量
智慧课堂在线上教学中的实践与反思Practice and Reflection in Online Teaching of Smart Classroom
武 珺, 刘 婷, 许雷川 下载量: 844 浏览量: 3,221 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93028 被引量
高等院校非地质专业《地质学基础》课程教学方法探索Exploration of Teaching Model of “Physical Geology” in Non-Geological Majors in Colleges
刘 婷, 武 珺, 许雷川 下载量: 515 浏览量: 1,153 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 1 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93029 被引量
高校大学生创业政策存在问题及优化The Problems and Optimization of University Students’ Entrepreneurship Policy
王 宏 下载量: 705 浏览量: 2,120
职业教育 Vol.9 No.3, July 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93031 被引量
LIS系统的开放教学对医学检验专业教学质量的促进作用The Promoting of LIS System to the Teaching Quality of Medicine Laboratory Technology
黄 禾, 余 蓉, 木本荣, 范雨 下载量: 574 浏览量: 849 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 20 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93032 被引量
让生理学课堂焕发生命的活力Let the Physiology Classroom Radiate the Vitality of Life
袁琳波 下载量: 622 浏览量: 1,248 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93033 被引量
“最大与最小值的分布”的微课设计与制作Design and Making of Micro-Course “Distribution of the Maximum and Minimum Functions”
孙慧静, 周 刚, 王丽英 下载量: 480 浏览量: 1,639 科研立项经费支持
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93034 被引量
浅析幼儿生成性探究活动及教师支持策略——以生成性课程《黄瓜》的教学实践活动为例A Brief Analysis of Children’s Generative Exploration Activities and Teacher Support Strategies—Taking the Teaching Practice of Generative Course “Cucumber” as an Example
肖佑玲 下载量: 696 浏览量: 5,476
职业教育 Vol.9 No.3, July 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/VE.2020.93035 被引量