认知语言学视角下英语教学的应用The Application of English Teaching from the Perspective of Cognitive Linguistics
刘加萍 下载量: 297 浏览量: 518
教育进展 Vol.14 No.1, January 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141068 被引量
目的论视角下英文海事新闻中破折号的翻译研究A Study on the Translation of Dashes in English Maritime News from the Perspective of Skopos Theory
王中杰, 程 昕 下载量: 347 浏览量: 540 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.118444 被引量
从翻译美学角度赏析张培基英译散文《匆匆》Appreciation of Zhang Peiji’s English Version of Transient Days Based on Translation Aesthetics
熊海霞 下载量: 622 浏览量: 1,227
现代语言学 Vol.11 No.3, March 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113108 被引量
英汉持具类动词词汇化模式对比研究A Comparative Analysis of the Lexicalization Patterns of English and Chinese Holding-Tool Hand Verbs
王柯尹, 李国宏 下载量: 28 浏览量: 45
现代语言学 Vol.12 No.7, July 25 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.127583 被引量
从词汇层面浅析英汉语言动静态差异——以The Return of the Native及其中译本为例A Brief Analysis of the Differences in Dynamicity and Stativeness in English and Chinese Language—Taking The Return of the Native as an Example
战晓慧 下载量: 953 浏览量: 3,919
现代语言学 Vol.7 No.4, August 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.74071 被引量
英语专业学生诗歌阅读情感反应的实证研究——以《未选择的路》为例An Empirical Study of English Majors’ Emotional Responses in Poetry Reading—A Case Study of The Road Not Taken
王佳乐, 符云龙, 王雨婷, 戈 明, 曹小雪, 张积标 下载量: 332 浏览量: 547 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.11 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112767 被引量
道器谋定致广大,虚实相济尽精微——读汪榕培和王宏《墨子•经上》与《经说上》英译On Explicitation of the English Translation of The Canon (I) and Exposition of the Canon (I)—With Special Reference to Wang Rongpei and Wang Hong’s Ver-sions
宋伊菲, 王 宇 下载量: 460 浏览量: 625
现代语言学 Vol.11 No.12, December 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.1112786 被引量
《艺术修养外语》课程思政建设路径与实践探索Exploring the Path and Practice of Ideological and Political Construction in the Course of Art English Study
袁阳春 下载量: 189 浏览量: 272 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142265 被引量
英汉话语标记“The Thing Is”与“问题是”比较研究A Comparative Study of the Discourse Markers “The Thing Is” and “Wentishi” in English and Chinese
吴思璇, 谭方方 下载量: 329 浏览量: 659
现代语言学 Vol.10 No.8, August 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.108222 被引量
汉英话语标记“谁知道呢”和“Who Knows”比较研究A Comparative Study of Discourse Markers “Sheizhidaone” and “Who Knows” in Chinese and English
赵宝洁, 谭方方 下载量: 65 浏览量: 104
现代语言学 Vol.12 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ml.2024.126441 被引量