关于梯度具有一般增长的非线性椭圆问题有界解的存在性Existence of Bounded Solutions to a Class of Nonlinear Elliptic Problems with General Growth in the Gradient
田玉娟, 马 超 下载量: 2,429 浏览量: 5,841 科研立项经费支持
理论数学 Vol.5 No.4, July 16 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.54022 被引量
城乡背景下当代中学生家庭教养方式与学业成就的关系研究——基于非认知能力的中介效应视角The Relationship between Parenting Styles and Academic Achievement among Chinese Middle School Students: With a Perspective of Urban-Rural Differences—A Perspective on Mediating Effects Based on Non-Cognitive Abilities
李 响, 王轶晰 下载量: 412 浏览量: 718
教育进展 Vol.12 No.5, May 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.125272 被引量
基于创新训练项目的铁道工程专业本科生科研能力培养研究Research on Scientific Research Ability Cultivation for Railway Engineering Specialty Undergraduates Based on Innovative Training Projects
张鲁昊, 曾志平, 王卫东, 朱志辉, 闫 斌, 孙泽民 下载量: 363 浏览量: 488 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 18 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115169 被引量
应用型本科生数据素养能力综合评价——以大数据分析与应用相关专业课程为例Comprehensive Evaluation of Data Literacy Ability of Applied Undergraduates—Taking Big Data Analysis and Application Related Professional Courses as an Example
欧阳峰, 白 丽, 潘 鹏 下载量: 187 浏览量: 310
教育进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121578 被引量
基于2022新课程标准视野下娄底市初中数学教师教学能力调查与思考Investigation and Reflection on the Teaching Ability of Junior Middle School Mathematics Teachers in Loudi City from the Perspective of 2022 New Curriculum Standard
黄依扬, 罗志军, 方岳武 下载量: 242 浏览量: 366 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138845 被引量
创新创业教育背景下大学生语言表达能力提升教学设计与实践Teaching and Practice of Improving Language Expression Ability of College Students under the Background of Innovation and Entrepreneurship Education
王亚军, 甘 强, 冯长根 下载量: 189 浏览量: 296 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143361 被引量
宽恕主题的舞动团体干预对贫困医学生愤怒水平及愤怒控制能力的影响The Effect of Forgiveness-Themed Dance Movement Group Intervention on Anger Levels and Anger Control Ability in Impoverished Medical Students
陈凡莹, 李鸿枭 下载量: 435 浏览量: 602 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.127276 被引量
人工智能生成物的著作权归属探究Analysis to the Copyright’s Ownership of Artificial Intelligence Product
王楠楠 下载量: 96 浏览量: 178
法学 Vol.12 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125450 被引量
“工匠精神”引领,基于实践能力的教学创新改革探索——以《面向对象程序设计》课程为例Guided by the “Craftsmanship Spirit”, Exploration on Teaching Innovation and Reform of Practical Ability—Taking “Object-Oriented Programming” as an Example
张 健, 张长伦 下载量: 459 浏览量: 719 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 12 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119394 被引量
数学师范生课程思政意识与能力的调查与分析——以湖南省地方高校为例Investigation and Analysis on the Consciousness and Ability of Curriculum Ideology and Politics of Normal Students in Mathematics—Taking Local Universities in Hunan Province as Examples
周美娟, 李军成 下载量: 236 浏览量: 447 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.6, June 9 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.116199 被引量