柴达木中生代盆地成因机制动力学Research on the Geodynamics of the Mesozoic Qaidam Basin
魏论研, 侯贵廷 下载量: 710 浏览量: 2,458
地球科学前沿 Vol.12 No.2, February 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2022.122017 被引量
基于NSGA-III算法的水资源优化配置研究Study on Optimal Allocation of Water Resources Based on NSGA-III Algorithm
王文川, 陈思展 下载量: 670 浏览量: 1,072 科研立项经费支持
水资源研究 Vol.11 No.2, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JWRR.2022.112017 被引量
基于多重主成分分析的地球化学异常提取Geochemical Anomaly Extraction Based on Multiple Principal Component Analysis
喻姝研, 邓 浩 下载量: 483 浏览量: 758
地球科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AG.2022.125067 被引量
自然与现代威胁性刺激在空间和时间维度上的注意偏向The Attentional Bias between Modern and Natural Threatening Stimuli in Time and Spatial Dimensions
吴 瑕, 杨雨璇, 姜云鹏 下载量: 356 浏览量: 589 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.6, June 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/AP.2022.126271 被引量
社会保障满意度对农民工社会公平感的效应研究Research on the Effect of Social Security Satisfaction on Migrant Workers’ Sense of Social Justice
黄朝龙, 李红艳 下载量: 385 浏览量: 616
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110766 被引量
建筑结构优化设计研究综述A Review of the Research on Optimal Design of Building Structures
崔 容, 李宇杰 下载量: 488 浏览量: 1,049 科研立项经费支持
土木工程 Vol.11 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2022.1110124 被引量
国内外教师能动性研究述评——基于CiteSpace科学计量可视化分析Review on Teacher Agency at Home and Abroad: Visualized Bibliometric Analysis with CiteSpace
朱海萍, 展素贤 下载量: 467 浏览量: 928 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211672 被引量
创造性思维的具身培养——手势对空间顿悟问题解决的影响The Embodied Cultivation of Creative Thinking—The Influence of Gestures on the Solution of Spatial Insight Problems
易仲怡 下载量: 399 浏览量: 550
心理学进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212486 被引量
创业决策及其回报——基于中国家庭追踪调查的经验证据Entrepreneurial Decision-Making andIts Returns—Based on Experimental Evidence from China Family Panel Studies (CFPS)
施 祺, 邱洁威 下载量: 407 浏览量: 804
世界经济探索 Vol.11 No.4, December 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/WER.2022.114047 被引量
撤稿:视频学习中内容难度和字幕类型对学习效果的影响:一项眼动研究The Impact of Content Difficulty and Caption Type on Learners’ Learning Effect in Video Learning: An Eye-Tracking Study
金华荷 下载量: 396 浏览量: 647
心理学进展 Vol.13 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, DOI:10.12677/AP.2023.131044 被引量