疫情背景下大学英语线上翻转教学模式分析及研究The Analysis and Study of Online Flipped Teaching Modes of College English Course during COVID-19 Pandemic
杨驭舟 下载量: 393 浏览量: 1,309
教育进展 Vol.11 No.3, May 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.113129 被引量
“新工科”背景下水力学课程思政的探索Exploration of Ideological and Political Edu-cation in Hydraulic Mechanics Course under the Background of “New Engineering
韩淑新, 付 敦, 牛智勇, 彭位华 下载量: 338 浏览量: 424 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143324 被引量
军队特色课程思政探索与实践——以《流体力学与泵》课程为例Course Ideological and Political Education Exploration and Practice with Military Characteristic—Taking Fluid Mechanics and Pumps as an Example
张培理, 梁建军, 王 冬, 沈廷鳌, 吴修强 下载量: 579 浏览量: 2,611 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103091 被引量
数学建模思想在数学基础课程中的渗透——以常微分方程课程为例The Infiltration of Mathematical Modeling Ideas in Basic Mathematics Courses—Taking the Course of Ordinary Differential Equations as an Example
王诗云, 鞠 哲, 吕振华 下载量: 264 浏览量: 393
教育进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121504 被引量
“光学”课程思政元素融入的探索——以“迈克尔逊干涉仪”教学为例Exploration of Integrating Curriculum Ideology and Politic Elements into the “Optics” Course —Taking the Teaching of “Michelson Interferometer” as an Example
刘 娜, 刘继兵, 单传家, 黄会玲 下载量: 361 浏览量: 481 国家科技经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 19 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143374 被引量
专升本课程体系构建及教学改革实践——以南宁学院交通运输专业为例 Curriculum System Construction and Teaching Reform Practice of College-Upgraded Undergraduate Course—Taking the Transportation Major of Nanning University as an Example
吴云月, 陈 燕, 陈建球 下载量: 162 浏览量: 255 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143467 被引量
开放大学创业课程教学评价体系研究——基于知识链视角以核心技能为导向Research on Teaching Evaluation System of Entrepreneurship Course in Open University—Core Skills Oriented from the Perspective of Knowledge Chain
吴文嘉 下载量: 464 浏览量: 1,901 科研立项经费支持
管理科学与工程 Vol.10 No.4, November 3 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MSE.2021.104042 被引量
基于过程性评价的线上线下混合式教学模式探索与反思——以“生理学”课程为例Exploration and Reflection on Online and Offline Blended Teaching Mode Based on Process Evaluation—Taking the Course “Physiology” as an Example
赵 跃, 张世梅 下载量: 376 浏览量: 651 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104113 被引量
新形势下《中小尺度天气学与强天气》课程教学改革与发展探讨Discussions on the Educational Reform on the Course of the “Micro- and Meso-Scale Synoptic Meteorology and Severe Weather” under the New Situations
陈杨瑞雪, 郑佳锋, 华 维, 封彩云 下载量: 216 浏览量: 287 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.9, September 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391005 被引量
面向机械工程专业能力培养的《控制工程基础》课程教学改革探讨Discussion on Course Teaching Reform of “Fundamentals of Control Engineering” Oriented to the Training of Mechanical Engineering Professional Ability
朱春霞, 孙家宁, 王 丹, 范丽婷 下载量: 511 浏览量: 838 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.4, April 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.104114 被引量