深度学习理念下构建高品质课堂的框架——以英语阅读教学为例The Framework of Building High-Quality Classroom under the Concept of Deep Learning—Taking English Reading Teaching as an Example
毋思敏, 潘帅英 下载量: 509 浏览量: 729
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118354 被引量
基于深度学习的旅游评论有效一致性综合评价Research on Comprehensive Evaluation of Travel Review in Effectiveness and Consistency Based on Deep Learning
李君涛, 欧阳智, 杜逆索 下载量: 409 浏览量: 763 科研立项经费支持
运筹与模糊学 Vol.12 No.2, May 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ORF.2022.122015 被引量
新文科建设背景下电子商务专业生成资源教学设计初探Preliminary Exploration of Generative Resource Instructional Design for E-Commerce Major in the Context of New Liberal Arts Construction
卢烨晗, 陈 涛 下载量: 90 浏览量: 145 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.4, April 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144608 被引量
EFL学生学习动机、投入及学业韧性作用关系研究——基于MEW理论视角A Study on the Relationships between Learning Motivation, Engagement and Academic Resilience of EFL Students—Based on the MEW Theory Perspective
董 行 下载量: 313 浏览量: 608
现代语言学 Vol.12 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2024.122155 被引量
碎片化学习时代基于微视频课程的翻转课堂实验教学模式构建分析The Analysis of Teaching Mode Construction of Flipped Classroom Experiment Based on Micro Video Curriculum in Fragmentation Learning Time
张 扬 下载量: 2,990 浏览量: 15,258
教育进展 Vol.5 No.3B, May 26 2015, PDF, , DOI:10.12677/AE.2015.53B002 被引量
深度学习与进化算法耦合下的最优多维随机控制问题Solving Multi-Dimensional Optimal Stochastic Control Problems with Deep Learning and Evolution Algorithm
张智豪, 徐 勉 下载量: 435 浏览量: 682
应用数学进展 Vol.11 No.3, March 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.113133 被引量
人工智能领域深度学习研究热点和发展趋势——基于CiteSpace的可视化分析Research Hot Spots and Development Trends of Deep Learning in Artificial Intelligence—Visualization and Analysis Based on CiteSpace
何慧丽, 黄欣慰 下载量: 49 浏览量: 165
计算机科学与应用 Vol.14 No.6, June 28 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/csa.2024.146148 被引量
基于长短时间记忆网络与集成学习的多通道脑电情感识别Multi-Channel EEG Emotion Recognition Based on Long-Short-Term Memory Network and Ensemble Learning
徐金阳, 陈 斌, 仇 苇 下载量: 454 浏览量: 3,266
计算机科学与应用 Vol.12 No.10, October 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.1210228 被引量
建立探究性学习课堂的组织策略——以《小学科学课程与教学法》为例Constructing the Organizational Strategy of Inquiry Learning Classroom—Taking the “Curriculum and Teaching Theory of Elementary School Science” as an Example
何 悦, 李 晶 下载量: 383 浏览量: 734 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.2, February 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.132074 被引量
高中生自主性动机和学习投入的关系:时间管理自我监控的中介作用The Relationship between High School Students’ Autonomous Motivation and Learning Engagement: The Mediating Role of Time Management Self-Monitoring
蔡佳涵 下载量: 352 浏览量: 701
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134191 被引量