翻转课堂在初中物理教学中的实践与思考Practice Research on Flipped Classroom in Junior Middle School Physics
崔丽娟 下载量: 791 浏览量: 1,393
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 28 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82038 被引量
口袋实验室在电工电子技术教学实践中的应用The Application of Pocket Laboratory in the Teaching Practice of Electrical and Electronic Technology
杨 坤, 汤艳坤, 周志明, 李 鹏 下载量: 696 浏览量: 1,435 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.2, April 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.82039 被引量
经济学实证研究的结构设计及解析The Structure Design and Analysis of Empirical Research in Economics
李婉红, 李晓娣, 梁 河 下载量: 703 浏览量: 1,851 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, May 14 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83040 被引量
重大疫情中我国高校大学生线上志愿教学模式及其实践Exploration and Practice on the Online Voluntary Teaching Model of Undergraduates under the Background of the Major Epidemic
陈瑶瑶, 沈晓媛, 陆吉健 下载量: 808 浏览量: 1,738 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83041 被引量
基于《中国英语能力等级量表》的新建本科院校大学英语课程设计探讨A Discussion on Curriculum Design of College English for Newly-Established Colleges—Based on China’s Standards of English Language Ability
周方方, 王建武 下载量: 911 浏览量: 2,095 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, May 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83042 被引量
外语专业本科生科研能力培养研究Research on the Scientific Capacity Cultivation for Foreign Language Majors
麻 蕾 下载量: 803 浏览量: 1,636 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 5 2020, PDF, , DOI:10.12677/CES.2020.83044 被引量
中国哲学教学与课程思政的融合理念探析The Analysis on the Integration Ideal in Teaching Chinese Philosophy with Moral Education
张榕坤 下载量: 881 浏览量: 1,428
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 5 2020, PDF, , DOI:10.12677/CES.2020.83045 被引量
一词多义的翻译教学策略研究——以海事英语中“heavy”为例On the Teaching Strategy of Polysemy Translation in Maritime English—Taking “Heavy” as an Example
殷丽媛, 程 昕 下载量: 844 浏览量: 1,835 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 5 2020, PDF, , DOI:10.12677/CES.2020.83046 被引量
人工智能“多元化全程性阶梯式”教学研究与实践Research and Practice of “Multi-Step Whole Course” for Artificial Intelligence Teaching
雷玉霞, 赵景秀 下载量: 642 浏览量: 1,767 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83047 被引量
融入认识论的游戏式学习促进学生合作问题解决的策略研究The Strategy Research of Game Teaching with Epistemology Promotes Student Cooperative Problem Solving
钟煊妍, 林晓凡 下载量: 736 浏览量: 1,901 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.3, June 9 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.83048 被引量