体裁教学法在英语专业通用写作教学中的实践研究Research on the Application of Genre-Based Teaching Approach in English Majors’ General English Writing
何微微, 徐家玉 下载量: 494 浏览量: 756 科研立项经费支持
现代语言学 Vol.9 No.1, February 5 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2021.91007 被引量
股市参与、乐观主义与居民通货膨胀预期Stock Market Participation, Optimism and Residents’ Inflation Expectations
甘崎旭, 马 良 下载量: 509 浏览量: 726
社会科学前沿 Vol.10 No.11, November 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2021.1011410 被引量
通过精读教学来提升英语二语学习者的口语写作表现Improving the Speaking and Writing Performance of English L2 Learners through Intensive Reading Instruction
李 阳 下载量: 719 浏览量: 2,093
国外英语考试教学与研究 Vol.3 No.4, November 30 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OETPR.2021.34019 被引量
抽认卡:一种有效的学习工具Flashcard: An Effective Learning Tool
刘 宇 下载量: 290 浏览量: 721
社会科学前沿 Vol.11 No.5, May 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.115258 被引量
校园网贷对大学生消费行为的影响分析Analysis of the Influence of Campus Network Loan on College Students’ Consumption Behavior
杨俊宁 下载量: 272 浏览量: 713
统计学与应用 Vol.12 No.2, April 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SA.2023.122045 被引量
教育语言学学科范式的生成过程研究On the Formation Process of Disciplinary Paradigms in Educational Linguistics
夏宁满 下载量: 363 浏览量: 453 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125345 被引量
课程思政视域下高校专任教师数字胜任力研究The Study on Digital Competency of Teachers with Professional Courses in College from the Perspective of Curriculum Ideological and Political Education
郭素然, 吕少博 下载量: 362 浏览量: 701 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.9, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119401 被引量
家庭社会经济文化地位对阅读能力的影响:儿童阅读投入的中介效应The Impact of Economic, Social and Cultural Status (ESCS) on Reading Abilities: The Mediating Effect of Children’s Reading Engagement
马赫然, 黄 爽, 张玉平 下载量: 308 浏览量: 498 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.12, December 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312723 被引量
ICT资源投入与ICT使用对学生学业成绩的影响——来自PISA2018评估项目的证据The Impact of ICT Resources Input and ICT Use on Students’ Academic Achievement—Evidence from PISA2018 Assessment Projects
罗晓晨, 张御龙, 雷佳瑜 下载量: 68 浏览量: 145
教育进展 Vol.14 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145821 被引量
概念隐喻视角下《菊花》的双性同体形象解读An Interpretation of Androgyny Image of Elisa in “The Chrysanthemums” from the Perspective of Conceptual Metaphor
熊瑶宇 下载量: 81 浏览量: 179
现代语言学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ml.2024.125410 被引量