“双重刺激法”的理论及应用模型研究Research on the Theory and Application Model of “Double Stimulation Method
吴 刚, 李静君, 赵书欣, 陈 羽 下载量: 294 浏览量: 496 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.13 No.10, October 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1310590 被引量
班杜拉社会学习理论在工商管理教学中的应用研究—以商务案例写作课程为例Application Research of Bandura Social Learning Theory in Business Administration Teaching—Taking a Business Case Writing Course as an Example
李 娅, 付景莉, 孙永利 下载量: 1,378 浏览量: 4,557 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.5, October 12 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.65057 被引量
“材料制备科学与技术”课程教学内容和方法优化研究Optimization of the Teaching Contents and Methods for “Material Preparation Science and Technology
李少珍, 赵 煦, 刘 娅 下载量: 100 浏览量: 137
教育进展 Vol.14 No.4, April 12 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144513 被引量
心理学视角下的社会知觉Social Perception from the Perspective of Psychology
李文杰 下载量: 484 浏览量: 978
社会科学前沿 Vol.12 No.9, September 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.129749 被引量
社会善念研究综述Overview of Social Kindness
鲁澳芬 下载量: 712 浏览量: 6,318
心理学进展 Vol.10 No.8, August 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2020.108140 被引量
葛兰西知识分子理论研究Gramsci Intellectual Theory Research
张 博, 曹丽秋, 高 天 下载量: 238 浏览量: 311 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 22 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2024.131052 被引量
社交焦虑障碍的性别二态性及其社会心理因素分析Analysis of Sex Dimorphism and Social Psychological Factors of Social Anxiety Disorder
孙易卓, 王卫红 下载量: 3,307 浏览量: 15,538
心理学进展 Vol.5 No.1, January 19 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2015.51005 被引量
建构主义学习理论综述An Overview of Constructivist Learning Theory
武星妍 下载量: 614 浏览量: 1,824
社会科学前沿 Vol.12 No.11, November 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.1211908 被引量
社交媒体使用对大学生工匠精神影响的双刃剑效应——基于扎根理论的研究The Double-Edged Sword Effect of Social Media Use on the Craftsmanship Spirit of College Students: A Grounded Theory Study
马 良, 郝菲菲, 张 戈 下载量: 109 浏览量: 160 国家科技经费支持
创新教育研究 Vol.12 No.5, May 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ces.2024.125245 被引量
基于科学精神与社会责任的高中化学教学设计——以“无机非金属材料——硅”教学设计为例High School Chemistry Teaching Design Based on Scientific Spirit and Social Responsibility—Taking the Teaching Design of “Inorganic Non-Metallic Material—Silicon” as an Example
杨 婷, 胡云霞, 宋剑斌, 武晋雄 下载量: 706 浏览量: 1,003
创新教育研究 Vol.9 No.6, December 9 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.96274 被引量