“十七年”时期《人民文学》期刊研究述评A Review of the Research of the Journal People’s Literature during the “Seventeen Years” Period
陈浩天 下载量: 37 浏览量: 62 科研立项经费支持
新闻传播科学 Vol.12 No.3, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/jc.2024.123104 被引量
秦岭山区不同种植年限核桃园土壤养分变化特征研究Changes of Soil Nutrients in Walnut Orchard with Different Planting Years in Qinling Mountain Area
徐秋骏, 丁少男, 阎佩云 下载量: 108 浏览量: 182 国家科技经费支持
农业科学 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/hjas.2024.145073 被引量
新中国七十年经济增长方式转型的阶段性分析A Phased Analysis of the Transformation of the Economic Growth Mode in the Seventy Years of New China
付王强, 吴春雅, 谢元态 下载量: 677 浏览量: 1,631
社会科学前沿 Vol.9 No.6, June 10 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.96111 被引量
0~3岁婴幼儿托育服务发展与研究现状Progress of Development and Research on Childcare Services for Infants Aged 0~3 Years
张浩然, 厉育纲 下载量: 488 浏览量: 1,551 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141053 被引量
百年江苏乡村建设文化景观图像的文化阐释Cultural Interpretation of Cultural Landscape Images of Rural Construction in Jiangsu for a Hundred Years
舒欢欢, 汪瑞霞 下载量: 164 浏览量: 231 科研立项经费支持
设计 Vol.8 No.4, December 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2023.84459 被引量
3~5岁幼儿自我调节发展的追踪研究A Longitudinal Study on the Self-Regulation Development of 3~5 Years Old Children
秦 霞 下载量: 379 浏览量: 611
心理学进展 Vol.13 No.4, April 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.134192 被引量
基于知识图谱的近十五年我国乡村旅游研究的可视化分析The Knowledge Mapping Visualization Analysis of the Papers about Rural Tourism in Recent 15 Years
赵小翠 下载量: 489 浏览量: 1,104
服务科学和管理 Vol.9 No.5, August 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SSEM.2020.95041 被引量
体适能课程对3~6岁儿童运动能力影响的研究Research on the Influence of Physical Fitness Course on the Exercise Ability of 3~6 Years Old Children
黄倩文, 李旭辉 下载量: 922 浏览量: 3,342
体育科学进展 Vol.8 No.4, December 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.84049 被引量
童年时期留守经历对受教育年限的影响——基于CFPS数据的追踪调查The Impact of Childhood Stay-at-Home Experiences on Years of Schooling—A Follow-Up Survey Based on CFPS Data
张茹悦 下载量: 194 浏览量: 322
教育进展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143360 被引量
大学生的自我呈现与身份建构——以微信朋友圈“最近三天可见”为例Self-Presentation and Identity Construction of College Students—Based on “Visible in the Last Three Days” of WeChat Moments
卜南音 下载量: 397 浏览量: 1,022
心理学进展 Vol.12 No.12, December 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212511 被引量