跨文化交际与第二语言教学的关系The Relationship between Cross-Cultural Communication and Second Language Teaching
何 莹 下载量: 308 浏览量: 808
教育进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134272 被引量
德语初级阶段教学中肢体语言的有效运用Effective Use of Body Language in German Teaching at the Elementary Level
张钧捷 下载量: 125 浏览量: 203
创新教育研究 Vol.11 No.11, November 24 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1111509 被引量
MOOC英语教学环境下学习者自我调控能力研究Learners’ Self-Regulation in MOOC English Teaching
李佳学, 赵安琪, 田霄羽, 张 萍 下载量: 27 浏览量: 53 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.6, June 13 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146904 被引量
语言理解和产出中的语码切换及影响因素Code Switching in Language Comprehension and Production and Its Factors
王君昭 下载量: 540 浏览量: 1,287
现代语言学 Vol.8 No.4, August 26 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2020.84084 被引量
二语书面学术语篇社会化研究述评A Critical Review of Research on Second Language Written Academic Discourse Socialization
饶 露 下载量: 320 浏览量: 552
现代语言学 Vol.10 No.7, July 6 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.107190 被引量
决策判断中的外语效应研究综述Literature Review of Foreign Language Effect in Judgment and Decision-Making
朱嘉艺 下载量: 81 浏览量: 135
社会科学前沿 Vol.13 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.135400 被引量
浅谈慢性肾脏病患者的饮食调理 Preliminary Discussion on Diet Regulation of Patients with Chronic Kidney Disease
许 燕, 熊 艳, 卜路芳, 金 华 下载量: 323 浏览量: 713
食品与营养科学 Vol.12 No.4, November 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJFNS.2023.124039 被引量
情绪调节如何与青少年的心理健康相关联?The Association between Emotion Regulation and Adolescent Mental Health
祝君好 下载量: 252 浏览量: 671
教育进展 Vol.13 No.9, September 1 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.139984 被引量
贵州推进国土空间规划“多规合一”的问题与对策研究Study on the Problems and Countermeasures of Promoting the “Multi-Regulation” of Land Planning in Guizhou
王 彬, 邹长慧, 熬熹辰 下载量: 775 浏览量: 2,271 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.12, December 26 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.812281 被引量
我国当代法律语言研究的观念演进及其启示Conceptual Evolution of Contemporary Legal Language Research in China and Its Enlightenment
高 莉 下载量: 527 浏览量: 842
现代语言学 Vol.10 No.6, June 20 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2022.106162 被引量