浅析网络著作权的侵权问题A Brief Analysis of the Infringement of Online Copyright
付丽娟 下载量: 166 浏览量: 339
法学 Vol.11 No.6, November 23 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/OJLS.2023.116867 被引量
网络主播直播带货中的法律问题研究Research on Legal Issues in the Live Broadcast of Online Anchors
张识玲 下载量: 96 浏览量: 143
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132159 被引量
高等数学课程线上线下融合教学模式的探讨Inquire into the Online and Offline Integration Teaching Mode for Advanced Mathematics
李晋秀 下载量: 315 浏览量: 443
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 25 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011461 被引量
自嘲、网暴、网络监督:“社会性死亡”的转义 Self-Mockery, Online Violence, Online Supervision: The Another Meaning of “Social Death
马新悦, 崔明伍 下载量: 261 浏览量: 998 国家社会科学基金支持
新闻传播科学 Vol.11 No.3, September 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/JC.2023.113088 被引量
消费者网络购物意愿影响因素的灰关联分析Grey Relational Analysis on Influencing Factors on Online Shopping
郑 彬, 赵振宇 下载量: 2,403 浏览量: 4,819 科研立项经费支持
现代市场营销 Vol.7 No.1, February 23 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2017.71005 被引量
大学生在线学习投入影响因素研究综述A Review on the Influencing Factors of College Students’ Online Learning Engagement
李佳音 下载量: 83 浏览量: 189
教育进展 Vol.14 No.6, June 18 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146936 被引量
疫情之下大学生线上学习获得感的研究Study on College Students’ Gains of Online Learning under the Epidemic Situation
向 征, 黄婷婷, 邓洪宇, 王 华 下载量: 829 浏览量: 3,359 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.4, August 25 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.84085 被引量
电子商务中网购消费者知情权的保护Protection of Online Shopping Consumers’ Right to Know in E-Commerce
张灿灿 下载量: 81 浏览量: 147
电子商务评论 Vol.13 No.2, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ecl.2024.132451 被引量
在线诉讼对传统诉讼规则的挑战与应对Challenges and Countermeasures of Online Litigation to Traditional Litigation Rules
李 卓 下载量: 52 浏览量: 180
法学 Vol.12 No.5, May 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ojls.2024.125494 被引量
疫情期间《无损检测技术》课程线上教学的调查与思考Investigation and Reflection on Online Teaching of “Nondestructive Testing Technology” during the Epidemic
嵇海宁, 杨恢先, 齐红蕊, 刘 斌 下载量: 614 浏览量: 1,364 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.8 No.6, December 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2020.86180 被引量