《勤奋体育月报》小学体育类载文的文本解析Monthly Bulletin of Diligence Sports, Text Parsing for School Sports Article
王 芳 下载量: 1,244 浏览量: 2,901
体育科学进展 Vol.6 No.4, December 14 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2018.64022 被引量
基于大观念视角下的高中英语大单元教学研究Study on High School English Large Unit Teaching from the Perspective of Big Concept
黄雅琳 下载量: 102 浏览量: 225
教育进展 Vol.14 No.4, April 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.144542 被引量
中学英语教学中形成性评价的问题与策略分析The Problems and Strategies of Formative Assessment in Middle School English Teach-ing
张盛航 下载量: 289 浏览量: 613
教育进展 Vol.13 No.4, April 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.134285 被引量
针对高中生英语学习焦虑成因的教学策略研究A Study on Teaching Strategies for the Causes of English Learning Anxiety in Senior High School Students
程 鸿 下载量: 156 浏览量: 327
教育进展 Vol.14 No.1, January 11 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141040 被引量
初中英语课堂教学教师反馈语的调查研究A Survey and Research on Feedback from Teachers in Middle School English Classroom Teaching
陈万彦 下载量: 249 浏览量: 681
教育进展 Vol.13 No.9, September 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.1391014 被引量
初中英语教学课堂中学生参与调查研究A Survey of Students’ Participation in English Classroom Teaching in Junior High School
夏遵静 下载量: 19 浏览量: 50
教育进展 Vol.14 No.6, June 30 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1461107 被引量
以读促写在初中英语写作中的研究A Study on Promoting Writing through Reading in Junior High School English Writing
林红秀 下载量: 88 浏览量: 176
教育进展 Vol.14 No.6, June 6 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.146885 被引量
初中英语阅读测试与评价分析Analysis of English Reading Test and Evaluation in Junior Middle School
黄国兰 下载量: 435 浏览量: 691
教育进展 Vol.13 No.6, June 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136641 被引量
词块教学法在高中英语写作教学中的应用The Application of Lexical Chunks Approach to English Writing Teaching in Senior High School
石博文 下载量: 395 浏览量: 641
创新教育研究 Vol.11 No.10, October 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.1110457 被引量
核心素养下初中英语课堂教学的有效性探究An Exploration of the Effectiveness of English Classroom Teaching in Junior High School under Core Literacy
张 敏, 朱 林 下载量: 395 浏览量: 843
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 16 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115160 被引量