Q225钢材损伤变量研究Research on Damage Index of Steel Q225
王 雷 下载量: 3,149 浏览量: 8,171
土木工程 Vol.3 No.3, May 14 2014, PDF, , DOI:10.12677/HJCE.2014.33008 被引量
一种新型的RFID烫印标签A New Type RFID Hot Stamping Label
陈建军 下载量: 4,004 浏览量: 12,188
无线通信 Vol.2 No.4, November 28 2012, PDF, , XML DOI:10.12677/hjwc.2012.24013 被引量
采用文献计量法的路基病害研究变化与热点分析——基于CiteSpaceResearch Changes and Hot Spot Analysis of Roadbed Disease by Using Bibliometric Method—Based on CiteSpace
徐冠虎, 王少文, 刘 飞, 于 涛, 李言昂, 王罗喜, 韩培锋, 陈代果 下载量: 47 浏览量: 82 科研立项经费支持
地球科学前沿 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ag.2024.145051 被引量
5083铝合金热压缩过程的有限元模拟研究FEM Simulation of Hot Compression of 5083 Aluminum Alloy
刘 栩, 李严法, 李江宇, 戴青松, 邓运来 下载量: 2,613 浏览量: 6,245 科研立项经费支持
材料科学 Vol.6 No.1, January 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/MS.2016.61008 被引量
基于建筑钢桁架提升施工技术及质量控制的探讨Discussion on Construction Technology and Quality Control of Building Steel Truss Hoisting
尹俊杰 下载量: 51 浏览量: 95
土木工程 Vol.13 No.6, June 21 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/hjce.2024.136100 被引量
网络热点事件对大学生思想行为的影响浅析The Influence of Internet Hot Events on College Students’ Ideological and Behaviors
何国英, 李光辉, 季晨阳 下载量: 1,289 浏览量: 2,894
社会科学前沿 Vol.7 No.5, May 17 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2018.75096 被引量
热敷疗法的新理念New Concept of the Function of Hot Compress Therapy
韩明华 下载量: 323 浏览量: 822
生物医学 Vol.12 No.2, March 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJBM.2022.122010 被引量
模型建构教学设计研究热点知识图谱Model Construction Teaching Design Research Hot Spot Knowledge Map
张蓝月, 古丽孜拉 下载量: 337 浏览量: 505
创新教育研究 Vol.10 No.3, March 31 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.103097 被引量
Q420C钢在建筑钢结构箱形梁柱焊接质量控制中的应用研究Application Research of Q420C Steel in Welding Quality Control of Box Beam-Column of Building Steel Structure
张新宁, 胡文华 下载量: 482 浏览量: 1,124
土木工程 Vol.10 No.12, December 24 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/HJCE.2021.1012136 被引量
高职院校“双师型”教师研究的动态、热点与前沿趋势——基于Cite Space的可视化分析The Trends, Hot Spots and Frontier Trends of the Research on “Double Qualified” Teachers in Higher Vocational Colleges—Visual Analysis Based on Cite Space
雷欢欢 下载量: 398 浏览量: 768
教育进展 Vol.12 No.10, October 17 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1210602 被引量