儿童哲学下小学数学小组合作学习的行动研究Action Research on Primary School Mathematics Group Cooperative Learning under Children’s Philosophy
刘 丹 下载量: 318 浏览量: 470
教育进展 Vol.13 No.6, June 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.136499 被引量
基于小学语文统编教材识字编排特点的教学策略研究A Study on Teaching Strategies Based on the Characters of Literacy Arrangement in Primary School Chinese Textbooks
廖美奕 下载量: 854 浏览量: 3,084
社会科学前沿 Vol.9 No.5, May 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.95105 被引量
小学数学教材情境类型设置现状研究Research on the Current Situation of the Setting of Situation Types in Primary School Mathematics Textbooks
李俊仪 下载量: 489 浏览量: 719 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124194 被引量
桂西北中高年级小学生自尊现状调查A Survey on Self-Esteem of Middle and Senior Primary School Students in Northwest Guangxi
孟 鲁, 黄秋梅 下载量: 453 浏览量: 2,696 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.9 No.9, September 29 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.99210 被引量
关于高中生学习幸福感的调查Study on High School Students’ Learning Well-Being
吴珍珠 下载量: 2,997 浏览量: 6,515
心理学进展 Vol.4 No.3, May 26 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43066 被引量
第二语言词汇附带习得研究综述A Research Review of Incidental L2 Vocabulary Acquisition
赵 燕 下载量: 1,320 浏览量: 3,817
现代语言学 Vol.7 No.3, June 27 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.73052 被引量
初一学生学习自我效能感研究Study on Learning Self-Efficacy of Junior Middle School Students
王 荣 下载量: 347 浏览量: 610
社会科学前沿 Vol.11 No.9, September 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.119550 被引量
初中生学习倦怠:成因分析与对策Learning Burnout in Junior High School Students: Causes Analysis and Countermeasures
任春霓 下载量: 47 浏览量: 100
教育进展 Vol.14 No.6, June 17 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.146929 被引量
文昌市小学生游泳现状调查与分析Investigation and Analysis on the Current Situation of Swimming in Primary School Students in Wenchang City
程加新, 杨廷东 下载量: 235 浏览量: 979
体育科学进展 Vol.11 No.3, September 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.113103 被引量
概念隐喻在英语词汇教学中的应用研究Research on the Application of Conceptual Metaphor in English Vocabulary Teaching
吕志雯 下载量: 326 浏览量: 3,279
现代语言学 Vol.11 No.5, May 11 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.115249 被引量