腰椎间盘突出症治疗方式的研究进展Research Progress on the Treatment of Lumbar Disc Herniation
陈子超, 黎斐文, 吴仕筠 下载量: 329 浏览量: 823
临床医学进展 Vol.13 No.4, April 14 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.134767 被引量
“产出导向法”研究述评A Research Summary of Production-Oriented Approach (POA
范家尧, 吴碧宇 下载量: 783 浏览量: 6,581 科研立项经费支持
教育进展 Vol.11 No.5, September 17 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.115277 被引量
结肠癌肝转移治疗的研究进展Research Progress in the Treatment of Liver Metastasis from Colon Cancer
郑龙坤, 张保贵 下载量: 345 浏览量: 836 科研立项经费支持
临床医学进展 Vol.12 No.12, December 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2022.12121612 被引量
任务驱动法在数据计算及应用专业教学中的应用The Application of Task Driven Approach in the Teaching of Data Computing and Its Application
李万虎, 李小飞 下载量: 343 浏览量: 490 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.10, October 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13101128 被引量
腹腔镜下右半结肠癌根治术不同手术入路的临床疗效Clinical Effect of Laparoscopic Radical Resection of Right Colon Cancer by Different Surgical Approaches
李钰婕 下载量: 224 浏览量: 361
临床医学进展 Vol.13 No.8, August 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2023.1381858 被引量
基于任务型教学模式探究的英语单元教学The Study of English Unit Teaching Based on Task-Based Teaching Approach
严红艳 下载量: 597 浏览量: 1,090
社会科学前沿 Vol.11 No.1, January 13 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2022.111006 被引量
代数教学中的组合方法Combinatorial Approach in Algebra Teaching
张军阳 下载量: 297 浏览量: 443 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 21 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137728 被引量
妊娠期乳糜尿临床诊疗思维Clinical Diagnosis and Treatment Thinking of Chyluria during Pregnancy
石余果, 肖小敏 下载量: 184 浏览量: 252
临床医学进展 Vol.14 No.1, January 17 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACM.2024.141106 被引量
不同趋近动机强度积极情绪对注意瞬脱的影响The Effect of Low versus High Approach-Motivated Positive Affect on Attentional Blink
王 璐, 陈 旭, 马建苓 下载量: 3,107 浏览量: 7,342
心理学进展 Vol.4 No.7, December 9 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.47113 被引量
基于互联网的交互式学习在医学留学生内科学见习中的应用Application of Internet-Based Interactive Approach in Internal Medicine Probation for International Medical Students
张 丹, 冯 云, 刘亚萍, 黄 晋, 和水祥 下载量: 299 浏览量: 407
创新教育研究 Vol.10 No.9, September 16 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.109340 被引量