学校开展混合式教学的教学设计与评价体系Teaching Design and Evaluation System for Blended Learning in Schools
赵倩文 下载量: 38 浏览量: 83
教育进展 Vol.14 No.5, May 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145657 被引量
基于创业能力培养的软件协同设计教学研究Research on Software Co-Design Teaching Based on Innovation and Entrepreneurship Education
曹春萍, 赵逢禹, 欧广宇 下载量: 950 浏览量: 1,759 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.4, August 8 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.64045 被引量
基于几何模型的初中数学教学设计Mathematical Teaching Design of Junior High School Based on Geometric Model
李乔韵, 刘 君 下载量: 177 浏览量: 364
教育进展 Vol.14 No.1, January 9 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.141022 被引量
《交通运输安全》课程思政教学设计与效果评价Curriculum Ideology and Politics Teaching Design and Effect Evaluation of the Course Transportation Safety
莫晓华, 商 洁 下载量: 345 浏览量: 648 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 7 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211661 被引量
学习迁移介入下的儿童美育产品设计研究A Study of Children’s Aesthetic Education Product Design under Learning Transfer Intervention
陈 俐, 孙恺睿 下载量: 133 浏览量: 212
设计 Vol.9 No.1, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/Design.2024.91088 被引量
通信电子线路课程思政内涵分析与教学设计Analysis and Teaching Design of Ideological and Political Connotation in the Course of Communication Electronic Circuits
时 翔, 李晓芳, 王苗苗 下载量: 409 浏览量: 3,041 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137794 被引量
电路原理课程的思政教学案例设计与研究Case Design and Research on Political Teaching of the Circuit Principle
张 晨, 张建平 下载量: 293 浏览量: 454 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.11, November 9 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1211667 被引量
融入课程思政的“自主存取控制”教学设计与实践Design and Practice of Discretionary Access Control Teaching Integrating Ideological and Political Education
王 松 下载量: 176 浏览量: 232 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.3, March 14 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.143350 被引量
“语言学导论”课程思政教学设计与实施路径Ideological and Political Teaching Design and Implementation Path of “Introduction to Linguistics” Course
胡 俊 下载量: 365 浏览量: 860
创新教育研究 Vol.10 No.12, December 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1012499 被引量
基于微课在《高等数学A》中的教学设计探究——以定积分的概念教学为例Research on Teaching Design Based on Micro Course in Advanced Mathematics A—The Concept of the Definite Integral as a Teaching Example
梁志鹏, 杨进霞 下载量: 249 浏览量: 491 科研立项经费支持
教育进展 Vol.12 No.8, August 19 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.128448 被引量