心理学与非心理学专业大学生疼痛共情能力的差异性研究Pain Empathy Differences between College Students Major in Psychology and Others
王瑾一 下载量: 2,521 浏览量: 7,132
心理学进展 Vol.6 No.6, June 29 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.66094 被引量
心理学本科生心理测验使用伦理的认知状况调查The Ethical Awareness of the Psychology Undergraduates about Psychological Tests Use
毕重增, 刘凯歌, 甘怡群, 韩梦霏, 向晋辉 下载量: 3,378 浏览量: 7,701
心理学进展 Vol.4 No.3B, May 21 2014, PDF, , DOI:10.12677/AP.2014.43B001 被引量
以道家本体论角度浅析人本主义心理学A Brief Analysis of Humanistic Psychology from the Perspective of Taoist Ontology
孔德华, 乌云特娜, 金童林 下载量: 420 浏览量: 798
心理学进展 Vol.12 No.6, June 22 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.126249 被引量
社会心理学视域下网络暴力现象探究Research on Internet Violence from the Perspective of Social Psychology
周亚菲 下载量: 507 浏览量: 1,830
心理学进展 Vol.13 No.5, May 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.135255 被引量
探析发展心理学对大学生心理健康问题的影响和启示To Explore the Influence and Enlightenment of Developmental Psychology on Mental Health of College Students
宁子昂, 于忠卉 下载量: 8 浏览量: 13
心理学进展 Vol.14 No.7, July 19 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ap.2024.147489 被引量
大学生非理性消费心理分析及引导策略Analysis and Guiding Strategies on Irrational Consumption Psychology of College Students
张 蕾 下载量: 506 浏览量: 902
心理学进展 Vol.13 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.137368 被引量
浅析弗洛姆的社会心理学理论及其启示A Brief Analysis of Fromm’s Social Psychology Theory and Its Implications
刘 梦 下载量: 398 浏览量: 772
心理学进展 Vol.13 No.9, September 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.139506 被引量
心理教师:神经科学与教育学间的转化桥梁Psychology Teachers: A Translational Bridge between Neuroscience and Education
李 璐 下载量: 357 浏览量: 599 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.12 No.10, October 26 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1210419 被引量
进化心理学视域下的利己主义探究与反思Exploration and Reflection on Egoism from the Perspective of Evolutionary Psychology
张 婵 下载量: 317 浏览量: 633
心理学进展 Vol.13 No.11, November 27 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1311695 被引量
浅析英语写作中同伴评价对学生心理的影响An Analysis of the Effects of Peer Evaluation on Students’ Psychology in English Writing
刘 芳 下载量: 315 浏览量: 475
心理学进展 Vol.13 No.12, December 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312787 被引量