德国孔子学院本土汉语师资培训情况调查研究A Survey of Local Chinese Teacher Training in German Confucius Institutes
杜 荣 下载量: 275 浏览量: 449 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.3, March 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.113099 被引量
转发还是私藏?身份认同对分享意愿的影响Forward or Keep It Private? The Impact of Identity on Willingness to Share
杭怡婷, 刘东胜 下载量: 274 浏览量: 563
现代市场营销 Vol.14 No.1, February 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MOM.2024.141002 被引量
我国医护人员身份建构研究的可视化分析A Visual Analysis of the Research on the Identity Construction of Medical Staff in China
刘洒洒 下载量: 116 浏览量: 158
运筹与模糊学 Vol.14 No.2, April 30 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/orf.2024.142221 被引量
华侨留守儿童师生依恋对自我同一性危机的影响——自我效能感的中介作用The Influence of the Trust of Overseas Chinese Left behind Children’s Teachers and Students on the Crisis of Self-Identity—The Mediation Role of Self-Efficacy
吉慧哲, 潘玉进, 潘玉进 下载量: 298 浏览量: 566
心理学进展 Vol.12 No.12, December 28 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.1212524 被引量
论高校教师教学专业标准及其制定On the University Faculty’s Teaching Professional Standards and the Formulation
于 娜, 于 杨 下载量: 410 浏览量: 560
教育进展 Vol.13 No.8, August 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138835 被引量
发达国家关于中小学教师评价体系改革的趋势、特征及启示Trends, Characteristics and Insights of Developed Countries on the Reform of Teacher Evaluation Systems in Primary and Secondary Schools
黄 蕊 下载量: 420 浏览量: 742 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.8, August 2 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.138813 被引量
我国乡村教师队伍建设:成效、困厄与出路The Construction of Teacher Team in Rural China: Effects, Dilemma and the Way Out
魏泽锋 下载量: 399 浏览量: 1,928
创新教育研究 Vol.11 No.9, August 30 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.119361 被引量
电信网络交友诈骗语用身份建构研究A Research on False Pragmatic Identity Construction in Telecom Network Dating Scam
卢佳璇 下载量: 357 浏览量: 564
现代语言学 Vol.11 No.3, March 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2023.113117 被引量
城镇化建设下的农民身份转变研究:龙港案例Study on the Transformation of Farmers’ Identity under Urbanization: The Case of Longgang
叶晓晓, 徐 达, 孙非寒 下载量: 183 浏览量: 260
可持续发展 Vol.14 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SD.2024.143071 被引量
高职院校“双师型”体育教师教学能力提高的探析On the Improvement of the Teaching Ability of the “Double Teacher” PE Teachers in Higher Vocational Colleges
付植红 下载量: 699 浏览量: 1,626
体育科学进展 Vol.8 No.1, March 24 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2020.81009 被引量