地震安全性评价中时程强度包络函数的影响分析 Influence Analysis of Time History Envelope Function in Seismic Safety Evaluation
陶小三, 高志兵, 瞿红梅, 洪海春 下载量: 3,157 浏览量: 6,928
地球科学前沿 Vol.4 No.3, June 25 2014, PDF, , DOI:10.12677/AG.2014.43021 被引量
计算机试验下Kriging模型选择的比较Comparison of Model Selection for Kriging Model in Computer Experiments
李 涵, 赵建昕, 王 晓, 李新民 下载量: 568 浏览量: 1,021
应用数学进展 Vol.10 No.3, March 16 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2021.103076 被引量
大数据赋能高校党史教育常态化:价值、困境及路径The Normalization of Empowering Party History Education in Universities with Big Data: Values, Dilemma, and Paths
彭 娇 下载量: 142 浏览量: 255
社会科学前沿 Vol.13 No.3, March 31 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.133259 被引量
基于Fiducial推断的Kriging模型选择Model Selection of Kriging Model Based on Fiducial Inference
张淑芹, 李 涵, 李新民 下载量: 167 浏览量: 270
应用数学进展 Vol.13 No.2, February 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2024.132066 被引量
论《德意志意识形态》中的世界历史思想The Thought of World History in German Ideology
司薇靖 下载量: 562 浏览量: 2,020
哲学进展 Vol.11 No.3, June 30 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2022.113074 被引量
双减政策下初中历史教学改革的探究Exploration of the Reform of Junior High School History Teaching under the Double Reduction Policy
张 云 下载量: 64 浏览量: 107
教育进展 Vol.14 No.5, May 8 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145650 被引量
关于高校学分制学生选课问题的研究Research on Course Selection for College Credit System Students
史晓明, 裴亚南 下载量: 27 浏览量: 50 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.7, July 10 2024, PDF, , XML DOI:10.12677/ae.2024.1471133 被引量
韩国世宗学堂建设历程及其特征Research on the Construction History and Traits of King Sejong Institute South Korea
唐培兰 下载量: 842 浏览量: 2,037
现代语言学 Vol.7 No.6, December 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ML.2019.76120 被引量
佛教史话:唐诗中的医僧History and Story on Chinese Buddhist Doctor from Poetry of the Tang
李熙灿 下载量: 3,121 浏览量: 9,141
国学 Vol.3 No.3, September 15 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/CnC.2015.33009 被引量
《中国武术史》课程考核试题库设计与建设研究A Study on the Design and Construction of the Examination Question Library of Chinese Martial Arts History Courses
罗力滔, 周俊宇, 马 岩, 孙 健 下载量: 334 浏览量: 505 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.10 No.3, September 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2022.103057 被引量