实体书店的场景营销构建要素研究Research on the Construction Elements of Scene Marketing of Physical Bookstore
范嘉逸 下载量: 577 浏览量: 1,306
社会科学前沿 Vol.9 No.12, December 22 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.912274 被引量
我国名优导游的行业示范探析Analysis on the Industry Demonstration of Famous Tour Guides in China
李 飞, 袁国宏 下载量: 646 浏览量: 1,087 科研立项经费支持
现代管理 Vol.11 No.4, April 27 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/MM.2021.114048 被引量
MOOC背景下的软件工程线上线下教学模式探讨Discussion on the Teaching Model of Software Engineering Online under the Background of MOOC
安利鹏, 万立军 下载量: 1,498 浏览量: 3,403 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.6 No.1, February 11 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.61005 被引量
网络直播互动仪式的社会学研究Sociological Research on the Interactive Ceremony of Webcast
张静雯 下载量: 808 浏览量: 4,708
社会科学前沿 Vol.9 No.10, October 15 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2020.910216 被引量
基于分形技术的云场景设计与实现Rendering Cloud Scene Based on Fractal Technology
刘润川 下载量: 1,100 浏览量: 1,484
计算机科学与应用 Vol.9 No.3, March 4 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.93058 被引量
问题启发式教学在应用型高校物理实验教学中的实践Practice of Problem-Oriented Heuristic Teaching Method in Physics Experiment of Application-Oriented Universities
牛海波, 刘会玲, 李育新, 王小克 下载量: 814 浏览量: 3,992 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.7 No.6, December 16 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.76132 被引量
工程制图习题答题区域分割算法研究Research on Region Segmentation Algorithm of Engineering Drawing Exercises Based on Hough Transform
董志宏, 罗立宏 下载量: 549 浏览量: 670 国家科技经费支持
计算机科学与应用 Vol.11 No.4, April 25 2021, PDF, , DOI:10.12677/CSA.2021.114104 被引量
巡航过程中场景类型对空间记忆的影响The Effect of Scene Type on Spatial Memory during Navigation
张亚南, 刘仙芸 下载量: 353 浏览量: 458 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.5, May 19 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.125305 被引量
基于深度学习的语义场景图像检索Deep Learning Based Semantic Scene Image Retrieval
徐海蛟, 张展鸿, 何佳蕾, 方钰敏 下载量: 1,163 浏览量: 2,064 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.9 No.8, August 19 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2019.98175 被引量
“四位一体”提升“航海仪器”课程教学效果的理论与实践The Theory and Practice of “Four in One” to Improve the Teaching Effect of “Nautical Instruments” Course
谷东亮, 王 苏, 金 鑫 下载量: 271 浏览量: 335
教育进展 Vol.13 No.7, July 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.137781 被引量