基于UGS联动式乡村教师专业发展支持体系构建的探索Research on Construction of Rural Teachers’ Professional Development Support System Based on the UGS Linkage Type
卢少雯, 易春燕 下载量: 146 浏览量: 205 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.1, January 31 2024, PDF, , DOI:10.12677/ASS.2024.131085 被引量
高校教师职业道德的特征、重要性及培育路径Characteristics, Importance and Cultivation Path of Teachers’ Professional Ethics in Colleges and Universities
刘 甜 下载量: 131 浏览量: 265 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.13 No.4, April 24 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ass.2024.134313 被引量
南非高等学校教师数字素养的现存问题及培养路径The Existing Problems and Training Paths of Digital Literacy for Teachers in South African Higher Education Institutions
邓 爽 下载量: 203 浏览量: 333
教育进展 Vol.13 No.12, December 29 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.13121650 被引量
学校氛围对师范生教师职业认同的影响:从教动机的中介作用The Roles of School Climate on Pre-Service Teachers’ Professional Identity: The Mediating Effect of Teaching Motivation
谢琅, 曾潇逸, 吴礼沐, 王瑞明 下载量: 1,376 浏览量: 2,594 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.8 No.6, June 26 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.86100 被引量
“健康中国”视域下高职院校体育专业产教融合发展路径研究Research on the Development Path of the Integration of Industry and Education in Physical Education Majors of Vocational Colleges from the Perspective of “Healthy China
肖和伟, 黄晓燕, 姚大斌, 陈世红 下载量: 482 浏览量: 823 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.3, September 26 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.113114 被引量
有关木桶理论的新思考——高校教师在新时代人才培养中的作用Rethinking on Cannikin Law —The Roles of University Teachers in Personal Education in the New Era
兰光强 下载量: 234 浏览量: 328 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.5, May 25 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.135423 被引量
“双减”背景下校外培训教师的教育观和身份认同调查研究A Survey on the View of Education and Professional Identity of Cram School Teachers under the Context of “Double Reduction
王一嘉, 闫宇泰, 王雨艾, 龚灵龙, 马佳樱 下载量: 484 浏览量: 780
教育进展 Vol.12 No.9, September 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.129558 被引量
初中语文教师数字素养现状调查Survey on the Current Situation of Digital Literacy of Junior Middle School Chinese Teachers
王双庆, 李先锋 下载量: 305 浏览量: 643 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 8 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.118312 被引量
新时代背景下高职院校公共体育课程思政融入机制与实践路径探析On the Mechanism and Practical Path of Ide-ological and Political Integration of Public Physical Education Curriculum in Higher Vocational Colleges under
肖和伟, 杨 洁, 舒 健, 刘宝华, 莫会逸, 赖荣泽 下载量: 624 浏览量: 1,304 科研立项经费支持
体育科学进展 Vol.11 No.1, March 6 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/APS.2023.111002 被引量
工程师继续教育培训模式探究——以帝国理工学院为例Research on the Mode of Continuing Professional Development Education and Training for Engineers—Taking Imperial College of Technology as an Example
聂梦影 下载量: 400 浏览量: 539
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121025 被引量