高校辅导员与专业课教师协同育人路径探析On the Path of Collaborative Education between College Counselors and Professional Teachers
钟超文, 杨 力, 朱筱杏, 吴玲琴 下载量: 340 浏览量: 606
教育进展 Vol.12 No.12, December 5 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.1212782 被引量
人工智能专业中公共数学课的教学模式研究Research on Teaching Modes of Mathematics Public Courses for Artificial Intelligence Major
庞国楹, 刘 俊, 刘 佳, 郭 彦, 李梅英, 李维伟 下载量: 272 浏览量: 405
创新教育研究 Vol.11 No.5, May 10 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.115143 被引量
沉浸式教学在国际贸易专业英语中的应用The Application of Immersive Teaching in International Trade Professional English
郝媛媛 下载量: 182 浏览量: 317
创新教育研究 Vol.11 No.8, August 18 2023, PDF, , DOI:10.12677/CES.2023.118343 被引量
学前教育学生的专业认同调查研究——以拉萨师范高等专科学校为例Research on the Professional Identification of Preschool Education Students—Taking Lhasa Teachers College as an Example
徐良伟 下载量: 80 浏览量: 130
教育进展 Vol.14 No.5, May 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145754 被引量
基于职业素养提升的高职“健身课程”思政路径研究Study on Ideological and Political Path of “Fitness Course” in Higher Vocational Colleges Based on Professional Accomplishment Improvement
王赛花, 李春月 下载量: 315 浏览量: 479 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.12 No.1, January 31 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2023.121048 被引量
工程师继续教育培训模式探究——以帝国理工学院为例Research on the Mode of Continuing Professional Development Education and Training for Engineers—Taking Imperial College of Technology as an Example
聂梦影 下载量: 411 浏览量: 553
教育进展 Vol.12 No.1, January 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.121025 被引量
“双一流”背景下内蒙古公立医院专业学位研究生培养的探索Exploration on the Cultivation of Postgraduates with Professional Degree in Inner Mongolia Public Hospitals under the Background of “Double First-Class
段 妍, 高凯乐, 李林烨, 王 剑 下载量: 286 浏览量: 365 科研立项经费支持
教育进展 Vol.13 No.3, March 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2023.133216 被引量
工科研究生矩阵论课程的实践应用研究Practical Application of Matrix Theory for Engineering Postgraduate Students
郭 杰, 郭淑妹, 韩松辉 下载量: 568 浏览量: 1,193 国家自然科学基金支持
理论数学 Vol.11 No.2, February 4 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/PM.2021.112022 被引量
基于师范专业认证和课程思政背景下数学与应用数学专业课程体系改革探究——以《数学分析》课程为例Inquiry of Course System Reform in Mathematics and Applied Mathematics Major Based on the Context of Teacher Professional Certification and Curriculum Ideology and Politics —Taking the Mathematical Analysis Course as an Example
李金泉, 杨秋花, 覃利华 下载量: 48 浏览量: 94 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.5, May 28 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.145787 被引量
土木工程专业型研究生创新能力培养的现状与展望Current Situation and Prospect of Cultivating Innovation Ability of Professional Graduate Students in Civil Engineering
张学兵, 谢啸楠, 王 礼, 刘湘晖 下载量: 369 浏览量: 523 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.10 No.11, November 3 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.1011419 被引量