计算机编程语言教学之我见My View on the Teaching of Computer Programming Language
魏佳翘, 周冰 下载量: 468 浏览量: 1,658
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
机器学习方法和线性随机效应混合模型在纵向数据预测上的对比Compare Machine Learning Methods and Linear Mixed Models with Random Effects of Longitudinal Data Prediction
李红梅, 吴喜之 下载量: 3,637 浏览量: 11,797 国家自然科学基金支持
数据挖掘 Vol.5 No.3, July 30 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/HJDM.2015.53006 被引量
定义于椭球面上的多元Lagrange插值问题研究Multivariate Lagrange Interpolation Defined on Ellipsoidal Surface
惠婷婷, 刘海波, 崔利宏 下载量: 1,720 浏览量: 5,092 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.6 No.4, July 6 2017, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2017.64052 被引量
C程序设计课程教学的探索与实践The Exploration and Practice in the Teaching of the “C Programming” Course
张 力, 田 琦, 范青刚 下载量: 539 浏览量: 704
教育进展 Vol.11 No.1, January 28 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2021.111047 被引量
对多元复合函数偏导数求解的研究Research on Solving Partial Derivatives of Multivariate Compound Functions
刘 迪, 张江卫 下载量: 852 浏览量: 1,054 科研立项经费支持
应用数学进展 Vol.9 No.9, September 23 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2020.99183 被引量
B-矩阵线性互补问题解的误差界的新估计式A New Estimator of Error Bounds for B-Matrix Linear Complementary Problems
李玲玲, 莫宏敏, 李慧君 下载量: 263 浏览量: 418
应用数学进展 Vol.11 No.11, November 29 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1111877 被引量
航海类院校多元统计分析课程的教学思考On Teaching Multivariate Statistical Analysis in Maritime Universities
张 科 下载量: 1,069 浏览量: 1,452 国家自然科学基金支持
创新教育研究 Vol.7 No.4, August 15 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2019.74080 被引量
一种图形化积木式编程软件的设计The Design of a Kind of Graphic Building Block Programming Software
郭 欢, 王清珍 下载量: 847 浏览量: 2,794 科研立项经费支持
人工智能与机器人研究 Vol.9 No.1, January 31 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2020.91004 被引量
《概率论与数理统计》多元混合式教学的设计和效果分析Design and Effect Analysis of Multivariate Blended Teaching of Probability and Statistics
温立书, 闻良辰, 吕振华 下载量: 476 浏览量: 723 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.9 No.5, October 13 2021, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2021.95197 被引量
定义于双曲抛物面上的多元函数切触插值问题Multivariate Interpolate Interpolation Prob-lem Defined on a Hyperbolic Parabola
董相妤, 崔利宏, 王亚琦, 王文跃 下载量: 269 浏览量: 429
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1112941 被引量