任职培训课程中的创新教育模式探析Innovative Education Mode Analysis in Tenancy Training Education
郭晓俊, 吕云霄, 苏绍璟, 左震, 蒋薇 下载量: 695 浏览量: 1,006
教育进展 Vol.10 No.5, September 30 2020, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2020.105150 被引量
飞行学员训练筛选考试科目研究Research on the Subjects of the Screening Test for Pilot Training
任 丹, 孙 宏, 胡慧昀, 刘 欣 下载量: 363 浏览量: 625 国家自然科学基金支持
应用数学进展 Vol.11 No.10, October 11 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AAM.2022.1110735 被引量
基于OBE教育理念的无人机操控专业人才培养方案研究Research on Talent Training Program of UAV Control Speciality Based on OBE Education Concept
晋玉强, 柳 泉, 寇昆湖, 鹿珂珂, 钱 峰 下载量: 345 浏览量: 522
教育进展 Vol.12 No.4, April 21 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2022.124170 被引量
基于TextRank与BERT预训练模型的新闻评论观点句识别方法Opinion Sentences Recognition in News Comments Based on TextRank and BERT Pre-Training Model
王红斌, 李伊仝, 李 辉 下载量: 368 浏览量: 840 国家自然科学基金支持
计算机科学与应用 Vol.12 No.6, June 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CSA.2022.126148 被引量
“三全育人”理念下本科生导师制人才培养模式探索与实践——以浙江理工大学数字媒体技术专业为例Exploration and Practice of Undergraduate Tutorial System Talent Training Model under the Concept of “Three-Wide Education”—Taking the Digital Media Technology Major of Zhejiang Sci-Tech University as an Example
宋瑾钰 下载量: 345 浏览量: 555 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 17 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117261 被引量
基于过程回放的急诊工作坊教学模式优化 Optimization of Training Mode in Emergency Comprehensive Platform Workshop Based on Process Replay
柏宏华, 尚梦亭, 范浩萍, 廖茂祥, 曾海燕, 邢建洲, 吴 涛 下载量: 272 浏览量: 414 科研立项经费支持
护理学 Vol.11 No.3, June 27 2022, PDF, , DOI:10.12677/NS.2022.113064 被引量
基于协同训练半监督学习的干旱灾害天气预测Drought Disaster Weather Forecast Based on Co-Training Semi-Supervised Learning
王鑫炎, 段 勇 下载量: 333 浏览量: 658
人工智能与机器人研究 Vol.11 No.4, November 8 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AIRR.2022.114040 被引量
高校人才培养改革背景下的协同育人模式探析——以鞍山师范学院为例An Analysis of Cooperative Education Mode under the Background of Talent Training Reform in University—Taking Anshan Normal University as an Example
韩清滨, 袁一鸣 下载量: 1,091 浏览量: 2,928
社会科学前沿 Vol.8 No.2, February 18 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.82034 被引量
民族地区学前教育导师制人才培养模式的理论突破及实践探索——基于新内生发展理论Theoretical Breakthrough and Practical Exploration of the Talent Training Model of Preschool Education Tutor System in Ethnic Minority Areas—Based on the Theory of Neoendogenous Development
李 娟, 黄 敏 下载量: 192 浏览量: 286 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 27 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142257 被引量
PBL结合SP教学模式在内科住院医师规范化培训的价值The Value of PBL Combined with SP Teaching Model in Standardized Training of Internal Medical Residents
张君佩, 张红云 下载量: 121 浏览量: 210
教育进展 Vol.14 No.3, March 26 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ae.2024.143413 被引量