基于非凸惩罚回归的参数估计和异常值检测Parameter Estimation and Outliers Detection Based on Nonconvex Penalized Regression
张尊皓, 彭定涛, 苏妍妍 下载量: 204 浏览量: 341
应用数学进展 Vol.11 No.12, December 30 2022, PDF, , DOI:10.12677/AAM.2022.1112958 被引量
基于似然比扫描方法的INGARCH模型变点探测Change Point Detection of INGARCH Models Based on Likelihood Ratio Scanning Method
王 萌, 卢飞龙 下载量: 139 浏览量: 199 科研立项经费支持
计算机科学与应用 Vol.14 No.3, March 29 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/csa.2024.143069 被引量
论贝叶斯主观概率解悖方案Research on Bayesian Subjective Probability Solution to Paradoxes
孙 晶 下载量: 160 浏览量: 229
哲学进展 Vol.13 No.3, March 15 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2024.133066 被引量
高中与大学概率统计内容的教学衔接问题研究Research on the Teaching Cohesion of Probability and Statistics in High School and University
裴亚蕾, 曹康杰 下载量: 408 浏览量: 580 科研立项经费支持
创新教育研究 Vol.11 No.7, July 28 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2023.117294 被引量
在概率统计教学中培养学生的“表达”能力Developing Students’ Ability to Express in Probability and Statistics Teaching
刘瑞娟 下载量: 968 浏览量: 2,571
创新教育研究 Vol.6 No.6, December 21 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2018.66084 被引量
数学师范生对高中概率核心知识认知水平的调查研究Research on the Cognitive Level of Mathematics Normal Students’ High School Probability Core Knowledge
刘 芳 下载量: 962 浏览量: 2,824 科研立项经费支持
社会科学前沿 Vol.8 No.5, May 9 2019, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ASS.2019.85097 被引量
目标运动轨迹仿真中的概率问题Probability Problem in Trajectory Simulation of Target Movement
金裕红, 王新鹏 下载量: 2,280 浏览量: 5,620
理论数学 Vol.5 No.5, September 4 2015, PDF, , XML DOI:10.12677/PM.2015.55026 被引量
基于概率统计课程的多元化教学模式的探索Exploration of a Diversified Teaching Model Based on Probability and Statistics Course
石志岩, 范 艳 下载量: 327 浏览量: 4,728 科研立项经费支持
教育进展 Vol.14 No.2, February 23 2024, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AE.2024.142233 被引量
全概率公式解释的经典问题Some Famous Problems Solved by Full Probability Formula
杨筱菡 下载量: 2,160 浏览量: 7,247
教育进展 Vol.7 No.6, November 8 2017, PDF, , XML DOI:10.12677/AE.2017.76051 被引量
军队院校《概率论与数理统计》课程思政探索与实践Exploration and Practice of Ideological and Political Education in “Probability and Statistics” in Military Academies
刘晓燕, 刘 波, 刘孝磊 下载量: 378 浏览量: 565
创新教育研究 Vol.10 No.6, June 14 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/CES.2022.106202 被引量