意识与身体:心理学中身心关系的哲学思考Consciousness and the Body: Philosophical Reflections on the Mind-Body Relationship in Psychology
张容容 下载量: 211 浏览量: 744
心理学进展 Vol.13 No.12, December 22 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2023.1312773 被引量
项目教学法应用于计算机编程语言的有效性探索The Effective Exploration of Project Teaching Method Applied to ComputerProgramming Language
冯佳佩 下载量: 302 浏览量: 1,102
电脑校园 Vol.1 No.8, August 27 2020, PDF, , DOI: 被引量
自闭症谱系障碍者心理理论发展研究中“思想泡”技术的应用Application of “Thought Bubble” Technique in the Development of Theory of Mind Research of Autistic Spectrum Disorder
刘佳丽 下载量: 313 浏览量: 486
心理学进展 Vol.12 No.9, September 23 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.129378 被引量
儿童中期心理理论发展特点研究The Study on Children Developmental Characteristics of “Theory of Mind” during Middle Childhood
吴 燕, 李 夏, 吴念阳 下载量: 2,001 浏览量: 4,641 科研立项经费支持
心理学进展 Vol.6 No.10, October 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.610135 被引量
基于消费者心智的服务品牌定位研究Service Brand Positioning Research Based on Customer’s Mind
李纯青, 李松玲, 马军平, 王 银 下载量: 3,961 浏览量: 14,019 国家自然科学基金支持
现代市场营销 Vol.4 No.1, January 24 2014, PDF, , DOI:10.12677/MOM.2014.41001 被引量
基于MEA-WNN神经网络的图像复原方法Image Restoration Based on Wavelet Neural Network Optimized by Mind Evolutionary Algorithm
古兰拜尔•肉孜, 姑丽加玛丽•麦麦提艾力 下载量: 410 浏览量: 1,248
软件工程与应用 Vol.11 No.1, February 10 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/SEA.2022.111012 被引量
精神分裂症患者心理理论加工的特点及其脑机制The Characteristic and Brain Mechanism of Theory of Mind in Schizophrenia
滕佳佳, 郑玉玮 下载量: 1,992 浏览量: 3,771 国家自然科学基金支持
心理学进展 Vol.6 No.10, October 28 2016, PDF, , XML DOI:10.12677/AP.2016.610136 被引量
自闭症谱系障碍儿童心理理论特点的成因分析和干预路径Cause Analysis and Intervention Methods of the Characteristics of Theory of Mind of Children with Autism Spectrum Disorder
黄伟杰, 黄琼端, 宋思华 下载量: 598 浏览量: 1,067
心理学进展 Vol.12 No.4, April 27 2022, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2022.124178 被引量
梅洛–庞蒂本己身体观对笛卡尔身心二元论的超越The Transcendence of Merleau-Ponty’s Self-Body View over Cartesian Mind-Body Dualism
姜春雨 下载量: 356 浏览量: 855
哲学进展 Vol.12 No.2, February 7 2023, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/ACPP.2023.122062 被引量
亲子共读:促进儿童心理理论提升的重要途径Parent-Child Shared-Book Reading: An Important Approach to Promote Children’s Theory of Mind
杨蕊萍 下载量: 1,870 浏览量: 2,692
心理学进展 Vol.8 No.2, February 28 2018, PDF, HTML, XML DOI:10.12677/AP.2018.82033 被引量